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프로그램의 운영실태 분석, 건국대학교사회과학대학원, 2005 [방통대 가정학과 3학년 평생교육방법론 공통] 다음 3문항 중 2문항을 골라 기술하십시오.
1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것들이 포함되는
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조사 및 보건복지 지원 정책방안, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육기관에서 진행된 교육프로그램
1) M학교의 방과 후 프로그램
(1) 다문화주의적으로 진행하고 있는가?
(2) 다문화교육의 관점에서 분석
2) S학교의 다문화가
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론
Ⅰ. 연구배경
Ⅱ. KOTRA 선정 이유
Ⅲ. 연구목적
□ 본론
Ⅰ. KOTRA의 소개
1. 공기업(KOTRA)의 특성
2. KOTRA의 설립 배경
3. KOTRA의 활동 내용
4. KOTRA의 조직
5. KOTRA의 예산 및 재무
6. KOTRA의 이사회 운영
Ⅱ. 경영혁신 추진 체계
1. 추
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운영
(1) 참고장서의 구성
(2) 참고장서의 관리
가. 선정과 수서
나. 정리
다. 배가
라. 열람
(4) 참고장서의 폐기
4. 국내외 장서관리 정책 사례
1) 국내 사례 및 정책분석
2) 국외 사례 및 정책
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1. 정보공동활용의 의의
2. 정보공동활용의 배경 및 목적
3. 정보공동활용 장애요인에 대한 기존 연구
4. 정보공동활용 장애요인 이해의 틀 설정
5. 정보공동활용 실태 및 장애요인 분석
6. 정보공동활용 장애요인 극복방안
7. 결론
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론
Ⅱ. 본 론
1. 중소기업의 인적자원관리의 의의와 중요성
2. 인적자원관리의 체계
1) 확보관리
2) 평가관리
3) 개발관리
4) 보상관리
5) 유지관리
3. 인적자원의 확보관리
1) 직무분석
(1) 직무분석의 의의
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론
Ⅱ. 본론
1 코칭리더십의 개념
2. 코칭리더십의 중요성
3. GROW 모델을 기반으로 코칭프로세스를 단계별로 정리
1) 목표설정(Goal-setting)
2) 현실 인식(Reality)
3) 대안 탐색(Option)
4) 실행 의지 및 마무리(Will/Wrap up)
4. GROW 모델의 장점
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1) 기업의 경력관리에 대한 입장
2) 경력관리를 운영 중인 기업의 예
(1) KT
(2) GS 칼텍스
Ⅴ. 결 론 ……………………………………………… 32
참고문헌 및 참고자료 ……………………………… 32
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효과
1) 디지털교과서의 기능
2) 디지털 교과서 실행의 기대효과
6. 디지털교과서의 개발 시 고려 사항
1) 내용 구성적 측면
2) 교수 설계적 측면
3) 기능 설계적 측면
4) 그 밖의 측면들
7. 디지털 교과서 활용 교육의 전망
참고자료
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인적자원관리에 대한 긍정적인 성과가 클것으로 보인다.
Ⅳ. 출 처
공선표인적자원연구소 www.HRM.com
박경규, “신인사관리” 홍문사, 2002, pp.31~32
이데일리. 조선일보
구본장.박계홍 \"인적자원관리론\" 형설출판사 2005.3 pp38~32 Ⅰ. 서 론
1.
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