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유아 교사 양성은 교육연한의 측면에서 2년제와 4년제로, 교사양성기관의 측면에서 교 육대학원, 유아교육학과, 아동학과, 교육대학, 방송통신대학, 전문대학 등으로 나누 어져 있다. 그리고 이들 학교를 졸업만 하면 자질과는 관계없이 무시
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유아기 이후에 계속발달하여 정교화 되기에 유아기때의 올바른 사회인지발달은 시사하는 바가 매우 크다고 할 수 있다.
유아기의 언어발달과 관련해서는 하루 일과 중 대부분의 시간을 보내는 유아들에게 교사는 많은 교육활동을 준비하여
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대한 문화적 영향의 경시
2) 교육적 시사점
(1) 현대 아동중심교육의 사상적 근원
(2) 성인과 유아의 사고체계의 분리
(3) 유아발달의 개
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교육의 한 목표가 될 수밖에 없다.
[참고 자료]
오헌석, 인적자원개발 트렌드, 학지사, 2009
박주희, 신 인적자원개발, 대학서림, 2008
류완영, 오동건, 지속가능한 인적자원개발을 위한 연구와 실천, 한국학술정보, 2009
한국방송통신대학교편집부
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유아교육 분야의 근본적인 발전을 저해하는 원인들 중의 한가지로 지적해봄직 하겠다. 아직도 대학에서는 유치원교사 경력이 유아교육 연구경력보다 우선되고, 유치원교사 경력이 유아교육기관의 장학행정 경력보다 우선되고 있지 않은가?
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교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오.
2. 지정형
B형(학번 끝자리가 4-6): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 관찰법
1) 관찰법의 개념
2) 관찰기록방법
3) 진
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교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오.
2. 지정형
C형(학번 끝자리가 7-0): 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 관찰법
1) 관찰법의 개념
2) 관찰기록방법
3) 진행절차
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대한 경영부터 관계법령까지 전반적인 세부내용 정보
- 도서/교육용품(유아교육전공/자료집/교수자료/유아교육 일반/시청각자료/교구/교재)
- 사이버 유치원 견학
- 유아교육기관 검색 기능
원운영
자료실
- 행사/가정통신문
- 견학/나들이
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대한 초과근무수당을 지급해야 한다. 목차
유아교사의 근무환경
I. 유아기관환경
1. 교사와 유아의 관계
2. 교사와 부모의 관계
3. 교사와 동료교사의 관계
4. 교사와 행정가의 관계
5. 교사와 일반 직원의 관계
6. 교사와 지역사
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방송통신대학출판부, 2013.
아동생활지도, 유효순 · 이소은, 방송통신대학출판부, 2014. 1. 서론
2. 유아교육평가에서 부모-유아상호작용에서 나타나는 유아들의 문제행동
3. 관찰기록방법 – 사건표집법
1) 사건표집법의 개념
2) 사
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