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방송통신대학교출판문화원, 2021
권오선, 영유아 프로그램 개발과 평가, 어가, 2023
박찬옥, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021
※ 표지는 A4용지 사용 서론
본론
1. 목표
2. 프로젝트 접근법의 기본 원리
3. 교육과정
4. 프로그램
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유아들을 위한 놀잇감이 될 수 있다는 생각을 가지고, 가급적 삶의 실제적 모습 속에서 놀이 활동이 이루어지도록 노력하여야 할 것이다.
2-7. 참고자료
전인옥ㆍ이경옥 공저(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
신은수 외 공
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유아의 자아존중감, 유치원 적응능력, 스트레스 및 공격성에 미치는 영향, 원광대학교, 2008
홍순정, 김재춘, 교육과정, 2012, 한국방송통신대학교출판문화원
박현주, 교육과정 개발의 모형과 실제, 교육과학사, 2005
이성호, 교육과정 개발과 평
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유아들이 키우고 싶어 하는 동식물 소개/ 키우는 동식물에 대한 소개
4. 일일 교육계획안
일시
2016년 6월 15일(수)
생활주제
동식물과 자연
주제-소주제
동물과 우리의 생활-
동물과 함께하는 즐거움 느끼기
목표
즐거움을 주는 여러 가지 동물
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대해서는 심리적인 원인이 있는지 상의를 한다. 박선희,김희태,이영애(2014) 「아동건강교육」,한국방송통신대학교출판문화원
III. 결론
영유아기의 건강 교육은 처음 집을 지을 때의 기초공사와 같다. 기초가 튼튼하지 않으면 쉽게 무너질 것
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서론
2. 본론
2.1 부모교육의 개념
2.2 아동측면에서 부모교육의 필요성
2.3 부모측면에서 부모교육의 필요성
2.4 교사측면에서 부모교육의 필요성
2.5 사회적 측면에서 부모교육의 필요성
2.6 부모교육의 내용
3. 결론
4. 참고문헌
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교육내용을 더욱 효과적으로 지도할 수 있다고 생각한다.
참고문헌 : 유은영, 홍혜경(2022). 유아수학교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되,
2) 본인의 의견을 포
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대표적인 인본주의 심리학자-매슬로우
나. 인본주의 이론의 원리
다. 매슬로우의 동기위계이론
라. 동기위계론의 교육적 시사점
III. 가드너(Gardner)
가. 지능의 개념
나. 가드너의 다중지능이론
다. 다중지능이론의 교육적 시사점
IV.
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대한 능력으로 인해 억눌린 자들은 언제든지 억누르는 자들에게서 해방 될 수 있고 평등의 기회를 쟁취할 수 있다. 그렇게 때문에 교육의 필요성을 알고 그냥 무작정 주입식, 암기식으로 주어진 내용을 습득하는 것이 아니라 ‘왜?’라는 비
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유아의 발달과 교육에 사용하는 검사 도구의 하나로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
※ 참고문헌 ※
◇김희태,백순근(2012). 유아교육평가. 한국방송통신대학교출판부.
◇박은영(2012). 교사용 유아 음악적 태도 검사도구 개발, 예술교육연구 ,
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