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대상
4) 유형
5) 장단점
2. 아동복지시설의 한 유형 : 아동양육시설
1) 개념
2) 사회적 역할
(1) 양육 및 보호기관으로서의 역할
(2) 전문기관으로서의 역할
3) 대상 아동 및 특성
(1) 대상 아동
(2) 아동의 특성
4) 문제
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대학교 일반대학원.
5. 최현주(2015), 유아교사의 교직윤리의식이 임파워먼트와 전문성 수준에 미치는 영향, 경기대학교 교육대학원.
6. 허미경(2014), 유아교사의 윤리적 딜레마 해결력 증진 프로그램 개발 및 적용, 덕성여자대학교 대학원.
7. 박
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대한 연구 : 청소년 보육사의 인식비교를 중심으로, 2001
오은옥, 육아시설 프로그램 운영의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 석사논문, 1993 [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 시설복지서비스와 재가복지서비스의 필요성과 장단점
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기관이며, 나에게는 사회복지사로 성장하기 위한 중요한 학습의 장으로 기억될 것이다.
5. 참고문헌
주경필(2021). 사회복지실천론. 방송통신대출판문화원.
정신요양시설 은혜원 홈페이지
국가법령정보센터 인터넷사이트 사회복지실천론 2
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방송통신대학교출판문화원.
이두현(2015). 한국민속학개설. 일조각.
정연학(2011). 일생의례와 물질문화. 한국역사민속학회.
김은주,전정미(2012). 한국 산속(産俗)의 변화 과정 탐색을 통한 유아교육적 의미 고찰. 아시아교육연구 13권 3호.
정
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교육시설 진흥 및 육성과 대학부설 평생교육 시설의 진흥, 사회교육 전문인력의 양성, 노인교육 운영 및 지원, 학원의 설립운영 지원, 독학에 의한 학위 취득제도 활성화, 그리고 방송통신교육과 공공도서관 평생교육 진흥 등 다양한 사업을
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장학금 개선 사항 및 방안
<표17. k대학교 등록금 해결방안 방법>
k대학교 학생들의 등록금 문제 해결방안 중 가장 합리적인 방법으로 장학제도확대가 28.7%로 첫 번째로 꼽혔다. 그 다음으로는 등록금 동결, 정부교육지원확대 순으로 나타
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교육’이다.
3) 한국의 고교평준화정책
① 우리나라의 고교평준화정책은 이론상으로는 교육조건의 평등관을 반영한 것이다.
② 고등학교간의 학교차를 없애고 말 그대로 평준화하자는 정책이기 때문이다.
③ 그러나 실제로는 입시제도의 일
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방송대 재학 시 부족하다고 느꼈던 점은 취업에 대한 정보를 얻는 것이다. 졸업 이후나 학기 종료이후에 대한 케어는 학교차원에서 원활하게 되지 않는 것처럼 보였다. 물론 이와 관련한 사항은 방송통신대학을 다니는 것이 취업을 위함이라
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대학교 멀티미디어정보연구소, 1(1).
박선희(2000). 유아용 컴퓨터 소프트웨어 평가척도 개발 연구. 유아교육연구, 20 (3), 99-124.
박선희(2001). 컴퓨터가 유아의 발달에 미치는 영향. 한국 방송통신대학교 논문집 제 32집, pp. 395-415.
박진재, 임연진(
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