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유치원초등중등 자율장학론-, 교육과학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장학의 개념 및 목적
2. 영․유아 보육 및 교육기관 장학의 내용과 방법
3. 유치원 장학의 접근방법
4. 장
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유치원초등중등 자율장학론-, 교육과학사, 2002
6) Joseph J. CarusoM. Temple Fowcett 이은화조부경 역, 발달적 접근법에 의한 유아교육기관 장학론, 교문사, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영․유아 보육 및 교육기관의 장학에 대한 기본방향
1) 장학
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실무자들의 인식, 광고학 연구
- 박병기·추병완, 윤리학과 도덕교육
- 한국국민윤리학회(1994), 사상과 윤리, 형설출판사
- C. D. 브로드 지음, 박찬구 옮김(2000), 윤리학의 다섯 가지 유형, 철학과 현실사 Ⅰ. 광고윤리의 필요성
Ⅱ. 광고윤
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가 인지하는 직무만족도와 간호만족도에 관한 연구- 일 종합병원을 중심으로. 관동대학교 석사학위논문.
*목차
I. 연구의 필요성
II. 연구 목적
III. 연구 도구와 방법
IV. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 윤리적 딜레마
3. 대상
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가 실제 경험하고 느꼈던 현실적인 것이어서 좋았다.
-갈등 상황에 대처하기 위한 방법을 생각해보게 되었다.
-별 의미없이 지나치기 쉬운 부분에 대해 나름대로 성찰을 해볼 수 있었다.
-그동안 생각하지 못했던 윤리적 딜레마를 두고 다시
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