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제도적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨 성격발달단계이론의 기본 개념
2) 8단계별 심리사회적 발달 특징과 위기
① 영아기: 기본적 신뢰감 vs 불신감
② 유아기: 자
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방송통신대학교 출판문화원, 2018.
- 기타 건강보험론, 의료보장론 등의 서적, 관련 공공기관의 홈페이지 및 보고서 등 목차
1. 건강보험의 3가지 유형에 대해 설명하시오.
2. 이중 우리나라 ‘국민건강보험’이 채택하고 있는 방식의 특
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대학교 교육대학원.
김영임, 최윤경(2019), 간호학특론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김중백(2002). 의료보험 제도와 의사 환자 관계의 변동. 연세대학교 대학원 국내석사
류경선(2006). 급성 심근경색증 환자의 내원 전 지연시간과 관련요인.
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교육수준에 따른 건강불평등
2) 직업계층에 따른 건강불평등
3) 소득수준에 따른 건강불평등
4) 주거에 따른 건강불평등
3. 빈곤층의 의료추구행위에 대해 기술
1) 빈곤과 건강행위
2) 빈곤층의 의료추구행위
4. 빈곤층 불건강자의 의료추
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방송통신대학교 출판문화원.
김정효 (2017). 특수학교 차원의 긍정적 행동지원. 서울: 학지사
김경양 외 (2010). 학교 차원의 긍정적 행동지원에 관한 문헌연구. 특수교육.
김미혜, 노진아(2016). 개별차원의 긍정적 행동지원이 ADHD 송향 유아의 문
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방송통신대학교출판문화원.
정면숙 외 (2015). 간호학개론 [제2판]. 현문사.
박성애(2002). 간호관리. 현문사.
이한주강희선(2006), 간호(사)법 제정에 대한 인식 조사 연구, 간호행정항회지 제12권 제3호.
박성애(1993), 간호와 법(I) - 간호사의 역할과
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- 봉사활동
4) 대인관계관리 ? 노후준비 교육
4. 이 사례를 분석해 본 결과 한국의 노후보장이 잔여적 복지인지 제도적 복지인지
1) 자산조사를 전제로 하는 선별주의 - 잔여적 복지
2) 기초연금 - 제도적 복지
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육의 가치 및 주체
2. 교육의 소재
3. 교육의 구조
4. 교육의 내재적 가치와 외재적 가치
5. 교육의 본질과 비본질의 문제
Ⅲ. 우리나라의 현행 학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판적으로 논의
1. 근대학교의 제도에
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교육 진단
(1) 건강증진 교육
(2) 노인보건 교육
2) 조직 진단 : 예방적 건강행위
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정 진단 : 노인건강검진
2) 정책 진단 : 노인건강검진제도
7. 6단계 : 수행 - 생애전
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생각 서술
4. 청년세대 불평등 문제의 해결방안
1) 교육 불평등 완화
2) 고용할당제를 통한 고용 불평등 해소
3) 청년 노동시장의 이중구조 문제 해소
4) 청년을 위한 일자리 창출
5) 소득보장제도 정비
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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