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부모교육 프로그램이 유아 발달에 미치는 효과\". 한국유아교육학회지, 25(2), 45-68.
정미경. (2021). \"부모와 교사의 협력이 유아 적응에 미치는 영향\". 유아교육연구, 37(3), 23-40. 1. 서론
2. 부모교육의 개념 및 필요성
3. 부모교육의 중요성이
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교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 필요성
1) 부모교육의 필요성
2) 특수아 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 필요성에 따른 특수아 부모 교육의 목적에 대한 사례
1) 특수아에게 나타난 효과
2) 특수아 부모에게 나타난 효
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(1990). 교육개혁 종합구상안과 유아교육 진흥의 문제. 중앙대학교 한국 교육문제 연구소 논문집. 제6호. 19-31.
한국교육 개발원(1980). 특수교육현황 분석연구. 연구보고 제119집./이은화, 1. 부모교육의 필요성
2. 아버지의 역할
참고자료
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효과를 얻을 수 있을 것이다.
본 연구의 결과를 토대로 후속연구를 위한 몇 가지 제언을 하면 다음과 같다.
첫째, 유아교육기관의 원장과 교사는 부모교육 프로그램 실시를 위한 연수에 적극 참여하여야 하겠다. 교사들은 연수의 필요성을 인
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교육의 필요성에 대한 인식이 높아져가고 있지만 아직 이래저래 여건이 받쳐주지 못해 그 내용과 빈도에서 부족한 부분이 많다. 부모들 스스로 부모교육의 필요성을 인지하고 있고, 요구가 높아지는 상황이므로 부모교육과 관련된 프로그램
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부모교육 프로그램이 부모-자녀 간 의사소통, 부모효능감 및 양육 스트레스에 미치는 효과, 연세대학교 교육대학원 논문, 2009.
공근순, 상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 어머니의 양육태도 및 의사소통변화에 미치는 영향, 삼육대학교
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부모와 교사 모두에게 만족을 줄 수 있다. 집단 면담은 학기 초와 학기 말에 소집단 모음을 통하여 담임교사와 부모가 함께 모여 이야기를 나누는 것이 좋다.
5) 부모교육 프로그램의 체계성 확보
대다수 부모들은 부모교육의 필요성을 이미
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부모와 교사 모두에게 만족을 줄 수 있다. 집단 면담은 학기 초와 학기 말에 소집단 모음을 통하여 담임교사와 부모가 함께 모여 이야기를 나누는 것이 좋다.
10) 부모교육 프로그램의 체계성 확보
대다수 부모들은 부모교육의 필요성을 이미
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부모교육의 필요성, 부모-자녀 관계에 따른 가족 내 변화, 이러한 변화가 직장 내 긍정적인 영향 등에 관한 인식 개선교육이 필요할 것으로 보인다. 김미정,이나련,정요한(2014). 경기도 영유아기 부모교육 프로그램 활성화 방안.
Ⅲ. 결론
조손
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부모로부터 답신을 받을 수도 있다. 또한 교육부, 교육청으로부터 내려오는 정책 등을 쉽게 설명하여 시신으로 보내면 학부모들의 궁금증을 풀어주고 신뢰감을 느끼게 할 수 있어 효과적이다.
셋째, 쪽지 통신은 유아의 행동에 새로운 변화에
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