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복지학」, 학지사
윤찬중(2001), 「노인개호복지론」, 강남대학교 출반부
박광준, 안충순, 최성재, 황성철외(1999), 「고령화 사회와 노인복지, 세종출판사
이성희(1998), 「우리나라 치매노인의 보호센터의 운영현황과 활성화의 과제」, 아산
권
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원인
7. 아동학대에 대한 사회 복지적 개입 방안
- 다른 국가의 아동학대에 대한 사회 복지 개입
- 거시적 복지 (사회복지 정책을 통한 아동학대에의 개입)
- 미시적 복지 (사회복지사, 혹은 사회복지 센터의 아동학대 개입)
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평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
2) 전문가로서의 윤리 및 가치관의 이행
7. 실습생의 실습수퍼비전 활용 및 평가
8. 기관 이해도에 대한 평가
9. 실습에서 가장 어려웠던 점, 기관 및 학교에 대한 건의 사항
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정신건강 및 자아존중감에 관한 연구”, 석사학위논문, 춘천교육대학교, 2003.
장제옥, \"유아 성폭력 예방교육이 유아의 성폭력 지각에 미치는 영향\",석사학위논문, 대구카톨릭대. 2001.
정여주, \"성폭력을 경험한 청소년들의 심리사회적 손상
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사회교육』
이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원
김남선(2011) 『평생교육개론』
이용희, 공공도서관의 평생교육 활성화 방안에 관한 연구, 한국교원대, 2010
정승한(2012) 『평생교육과 사회교육』
정우현(2011
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사회와 자원봉사. 홍익재
- 박용순(2002). 사회복지개론. 학지사
- 박태영 외(2004). 자원봉사론. 백산출판사
- 우재현(2001). 산업복지원론. 정암서원. 대구광역시
- 김근조(2000). 사회봉사 이론과 사례연구. 도서출판 광은기획 * 아동을 위한 자
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사회적 원인
2. 집단 따돌림의 지도방안
가. 집단 따돌림을 당하는 아이의 지도방안
1) 아이 스스로의 역할
2) 가정에서의 역할(부모의 양육태도)
3) 유치원 또는 학교에서의 교사 역할
4) 사회의 역할
5) 사회복지 기관 시설에서
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복지서비스의 통합적 성과평가에 관한 연구”, 상명대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신건강 서비스 내용
1) 기본적인 서비스
2) 부수적인 서비스
2. 실천분야 의료기관
1) 정신의료기관 및 보건소
2) 정신요양시설
3) 사회복귀시
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이론적 기초
3. 노년기 가족교육 프로그램의 목적 회기별 목표
Ⅱ. 본론
1. 뇌가 장수할 수 있는 프로그램
2. 신체재활, 재활치료 프로그램
3. 보건위생, 특별위생 프로그램
4. 종합적인 프로그램
Ⅲ. 결론
1. 느낀점
Ⅳ. 참고자료
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사회복지대학원 논문, 2004.
보건복지부, 제3차 국민건강증진종합계획, 보건복지부, 2011.
사회통합위원회, 사회통합지수 개발연구, 한국보건사회연구원, 2012.
송지은.한경혜, 직업, 가족 및 일 - 가족 전이가 취업자의 정신 건강에 미치는 영향
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