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과제중심모델에서는 사회복지사가 효율적으로 학습할 수 있고 직접적 실천의 효과성과 효율성을 증진하기 위한 요소로서 단기개입, 구조화된 접근, 클라이언트의 자기결정권에 대한 존중 , 클라이언트의 환경에 대한 개입, 개입의 책무성에
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사회복지실천론. 양옥경 외. 나남출판
노숙자 음주문제 해결을 위한 과제중심모델의 적용가능성에 관한 연구. 신원우 서울대학교 사회과학대학 연구원 1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계
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과제중심모델에서는 사회복지사가 효율적으로 학습할 수 있고 직접적 실천의 효과성과 효율성을 증진하기 위한 요소로서 단기개입, 구조화된 접근, 클라이언트의 자기결정권에 대한 존중 , 클라이언트의 환경에 대한 개입, 개입의 책무성에
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주위의 관심이 필요하다.
참고문헌
1. 구금섭 외(2015), 사회복지실천기술론, 한국학술정보
2. 배은숙 외(2014), 최신 사회복지실천기술론, 창지사 1. 서론
2. 본론
1) 과제중심모델 개념
2) 나의 표적문제 과제중심모델 적용
3. 결론
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사회복지실천론 / 양옥경 외 / 나남 / 2003
- 사회복지실천론 / 신성자, 홍금자, 라동석, 김진이(2000),
고헌복지재단(사회복지법인)
- 사회복지실천의 이해 / 엄명용외 3 / 학지사 / 2000. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 과제중심 모델의 특징
Ⅳ.
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과제중심모델에서는 사회복지사가 효율적으로 학습할 수 있고 직접적 실천의 효과성과 효율성을 증진하기 위한 요소로서 단기개입, 구조화된 접근, 클라이언트의 자기결정권에 대한 존중 , 클라이언트의 환경에 대한 개입, 개입의 책무성에
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사회복지사 박정훈’, <[사회복지사1급] 박정훈의 사회복지실천기술론_과제중심모델’>, 2021. 6. 20.
url) https://www.youtube.com/watch?v=sOZs6VzmMe0
유튜브 채널명 ‘해커스사회복지사 박정훈’, <[사회복지사1급] 박정훈의 사회복지실천기술론_위
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과제는 표적문제를 감소시키기 위한 활동.
4) 표적문제를 명확히 한 후, 클라이언트와 사회복지사가 함께 토론하면서 대안의 과제를 제시하여 행동과 전략적인 계획을 구체화 한다.
5) 사례 진행시 과제는 변경이 가능 하다.
4. 과제중심모델의
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사회성 강화를 위해 함께 간 교회친구 외에 새로운 또래 집단에 들어가 친구들의 이름 알아오기로 과제를 시작하여 점차적으로 꾸준히 과제를 늘려 또래집단과 어울릴 수 있는 발판을 마련했다.
⑤ 사회복지실천과제중심모델에 있어서 구조
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실천 환경의 여건을 종합적으로 고려해 이 모델을 탄력적으로 활용할 때, 그것은 분명히 효과적인 실천 도구가 될 수 있을 것이라 보는 바다.
Ⅲ. 결론
과제중심모델은 사회복지실천 현장에서 ‘문제를 해결하는 도구’로서의 기능에 충실한
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