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치료적 기법
1)인지적 기법
2)정서적 기법
3)행동적 기법 인본주의이론
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
제5절 사회체계에 대한 이해
제6절 사회복지실천에의 적용
행동주의이론
제1절 인간
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중심모델
1) 사회복지실천에서의 적용
2) 클라이언트중심모델의 장점
3) 실천의 목적
4) 주요실천 개념
5) 실천과정
6) 계약 및 상담초기
7) 상담중기
8) 상담종결
2. 인지행동 모델
1) 인지행동모델의 정의
2) 합리정서행동치료(Ration
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외 공저 『 인간행동과 사회환경』 양서원, 2011
최옥채 외 공저 『인간행동과 사회환경』 양서원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회환경과 인간행동의 상호관계
2. 환경속의 인간
3. 발달의 특징
Ⅲ. 결론 및 개인견해
<참고문헌>
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이론적 배경
본 론
Ⅲ. 과제중심 모델의 특징
Ⅳ. 과제중심 모델 개념
Ⅴ. 개입과정 및 기법
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
Ⅵ. 문제점 및 한계
결 론
Ⅶ. 과제중심모델 적용 및 사례
1. 초기단계 : 시작
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치료 및 재활 등을 제공하고, 약물중독자의 지역사회 복귀를 위한 중간의 집(halfway house)을 운영하고 있다.
2. 알코올중독자 가족을 위한 사회복지실천
1) 실천적 대책
(1) 단계별 사례관리서비스 강화
알코올중독자의 회복단계에 따른 전문적
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사회복지 학문에서는 사회복지실천의 과학적 토대 마련을 위해 정신분석이론에 대한 관심을 가지게 되었고 \'원인을 발견함으로써 치료방법을 찾을 수 있다는 리치몬드(Richmond, 1917)의 전제는 프로이트 의료적 모델에 근거한 것이며, 이후 개
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사회복지실천분야론」, 학지사, 2000.
이원영, \"농촌지역 정신질환자의 가족부담에 관한 연구\", 서울대 보건대학원, 석사학위논문, 1999.
이은연, \"정신장애인과 정신보건전문가가 보는 정신장애인의 욕구비교 연구(정신보건센터를 중심으로
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사회복지실천기술론. 양서원.
김종태. 2007. 『사회복지프로그램 개발과 평가』. 대왕사.
황성철. 2006. 『사회복지프로그램 개발과 평가』. 공동체.
황성철, 2019. 사회복지프로그램 개발과 평가. 공동체. 1. 논리 모델의 구성요소와 그 요소들
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II. 반두라의 생애와 업적
III. 주요개념
1. 모델과 모델링
2. 관찰학습
1) 주의집중단계
2) 기억유지단계
3) 행동재생단계
4) 강화와 동기단계
3. 상호결정론
4. 자기효능감
IV. 사회학습이론과 사회복지실천
* 참고문헌
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동주의이론
I. 파블로프의 고전적 조건화 이론
II. 스키너의 조작적 조건화 이론
III. 반두라의 사회학습이론
IV. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
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