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사는 사람을 대상으로 하는 학문이기 때문에 대인관계기술이 상당히 요구됩니다. 이후에 입학하셔서 사회복지실천론이나 실천기술론같은 과목을 듣게 되시면 더욱 느끼시게 되겠지만요.. 클라이언트(사회복지의 대상이 되는 분들을 클라이
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론과 사회복지실천,학지사
박혜란,홍선미,공계순,2002,사회복지실천 기술론,나남출판
최순남,2002,인간행동과 사회환경,법문사
Malcolmpayne지음,서진환,이선혜,정수경 옮김,2001,현대사회복지실천론,나남출판
한국심리학회,2003,현대심리학의 이해,
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사회에서 지도적인 역할을 수행해 나가야 할 것이다.
Ⅵ.참고문헌
1. “의료사회사업원론(Social work in health care)” ,이광재, 인간과 복지(제 2판)
2. “의료사회복지실천론”, 강흥구(2004), 현학사
3. “의료사회사업론”, 윤현숙·김연옥·황숙연(2
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론
제2장 이론적 배경
1. 지역사회복지와 네트워크
2. 지역복지네트워크 중요성과 구축영역
3. 지역복지네트워크 특성과 원칙
4. 지역복지네트워크의 연구 동향
5. 지역사회복지관의 네트워크와 사회복지사의 역할
제3장 지역사회
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사회복지실천, 한국지역사회복지학회, 2004, 현학사 Page 164~178
- 지역사회복지론, 박태영, 2003, 학현사, Page 230~237
- 한국지역복지실천론, 이인재, 2004, 나눔의 집 Page 129 Ⅰ. 서론
* 비영리 민간단체의 의미 *
Ⅱ. 본론
* 비영리 민간단체
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사회 모델
* 사회복지실천의 이해(엄명용 외 3 (학지사,2001) p.271~288))
개인의 심리적 상태, 개인을 둘러싼 사회환경, 그리고 개인과 환경과의 상호작용에 초점을 둔다. 이 이론에 입각해 사회복지사는 각종 문제 상황을 개인의 내적문제(생리.
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학교사회복지의 이해
1) 개념
2) 필요성
3) 목적
2. 학교 분석
1) 학교명, 주소, 학교현황
2) 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성
3. 학교사회복지 실천방법 제안
1) 필요 대상 및 지원 내용
2) 학교사회복지 실천방법
참고문헌
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2024.4.8.) Ⅰ. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적
1. 개념
2. 필요성
3. 목적
Ⅱ. 경기도 수원시 수원중학교
1. 학교현황
2. 지리적·사회적 특성
Ⅲ. 학교사회복지 실천방법
1. 대상 및 지원 내용
2. 실천방법
참고문헌
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사회를 통합하며, 균형을 회복하기 위하여 분열적인 제 요소를 제거하기 위해 노력. 그리고 지역주민들을 지역사회에 적응하게 한다는 측면에서 지역사회복지의 기능적 방법을 강조한다.
Ⅳ. 참고문헌
지은구 저, 지역사회복지실천론, 학지
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사회 복지 정책과 실천의 변화에 대해 최신 상태를 유지하는 데 도움이 될 수 있다.
결론적으로 사회복지실천에서 개인적 가치, 사회복지적 가치와 윤리, 사회복지기관의 가치 간 충돌이 발생할 수 있다. 그러나 이러한 갈등을 해결하기 위한
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