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비행과 폭력해결을 위한 교회의 역할
Ⅴ. 생활지도와 상담실천모델
5.1 사후지도와 상담실천모델
1) 위기개입모델 제안
2) 개별적인 문제의 상담과 치료
3) 사회체계 기법의 적용
5.2 정책적. 예방적 대책
Ⅵ. 주요 과제들
*참고서적*
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 특성
2) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료
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행동의 감소라는 단기적 효과에 그치고 있으므로 약물위주의 치료에서 벗어나 자기조절능력, 사회기술 향상 등의 긍정적 행동을 유발하기위한 가족중심의 접근방법인 체계에 대한 통합적인 접근방법을 강화하고 학교 I. 서론
II. 본론
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행동의 감소라는 단기적 효과에 그치고 있으므로 약물위주의 치료에서 벗어나 자기조절능력, 사회기술 향상 등의 긍정적 행동을 유발하기위한 가족중심의 접근방법인 체계에 대한 통합적인 접근방법을 강화하고 학교 I. 서론
II. 본론
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행동의 감소라는 단기적 효과에 그치고 있으므로 약물위주의 치료에서 벗어나 자기조절능력, 사회기술 향상 등의 긍정적 행동을 유발하기위한 가족중심의 접근방법인 체계에 대한 통합적인 접근방법을 강화하고 학교 I. 서론
II. 본론
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행동수정
Ⅷ. 자폐아의 치료교육
1. 치료 교육 목표
1) 사회성 증진과 언어기술
2) 학습지도
3) 상동행동
4) 이상행동
5) 가족문제
2. 자폐증의 치료 상담
1) 정신분석적 상담
2) 행동주의적 상담
3) 인지행동적 상담
4) 생태학적 상담
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장애를 치료하는 데 사용되었다. 어떤 연구는 아동에게도 행해진 바 있다.
분석 음악치료는 개별치료, 2인 1조 치료, 집단치료로서 사 다양한 음악치료의 이론을 설명하고, 음악치료의 접근 방법 및 음악치료의 모델에 관해 논하시오.
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행동적 지원을 제공한다.
- 상담 서비스: 학교 내 상담 서비스를 통해 아동이 정서적, 사회적 지원을 받을 수 있도록 한니다.
(2) 지역사회 프로그램
- 멘토링 프로그램: 지역사회의 멘토링 프로그램을 통해 아동에게 긍정적인 역할 모델과 정서
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행동에 대한 관계 연구』. 성인간호학회지 제24권
- 옥지원, 『뇌졸중 일차예방 프로그램이 자기효능감, 자가간호 이행 및 위험지표에 미치는 효과』, 이화여대, 2007
- 국립재활원, 『지역사회중심재활실무』, 2011
보건복지부 『치매 365』
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사회 내의 자조집단, 재활 시설, 각종 지지서비스 개발 등 다양한 프로그램이 함께 개발되어야 하며 이를 위해 병원, 학교 복지관, 상담실, 경찰 등 관련기관과의 유기적인 협조체계가 구축되어야 한다.
5. 교육 및 예방활동
청소년의 약물만용
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