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평가는 활동을 중심으로 하고 학생의 흥미, 창의성, 적극성, 자발성을 반영하여 평가한다. 평가결과는 누가기록하고 자연스러운 상황에서 평가한다. I. 교육과정 구성의 방향
III. 편제와 시간(단위) 배당 기준
VI 교육과정 편성 운영지
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교육(놀이중심학습)의 전래놀이지도
1. 유아전래놀이의 교육적 가치
2. 유아전래놀이의 방법
Ⅴ. 유아 놀이중심교육(놀이중심학습)의 체육놀이지도
1. 유아 체육놀이 프로그램의 모형
2. 유아 체육놀이 프로그램의 구성
1) 기본 활동
2)
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사회적, 협동적 기술을 증가시키기, 다른 사람 더 잘 이해하기, 인정 있고 사회문제에 관심 가지기, 대인간의 문제 해결에 친 사회적 전략 사용하기, 민주적으로 갈등 해결하기 등의 기술이 교육의 결과로 증진되었다.
Richardson & Evans(1997)는 다
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술에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 교육받게 된다.
4. 표준보육과정의 보육현장 적용에 관하여
표준보육과정에서는 보육과정의 운영을 보육계획수립, 보육과정편성, 보육과정실시, 보육과정운영평가, 가정 및 지역사회의 협력으로 구
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교육은 생활과 직결된 것이어야 한다.
④ 국민교육은 지육, 덕육, 체육을 포함한 종합적 교육 또는 전인격적 성격형성에 힘써야 한다.
⑤ 국민교육은 이기주의나 악을 유발하지 않는 평화적 수단이어야 한다.
⑥ 국민교육은 빈민계급의 자녀
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교육의 제 제도들이 본연의 취지대로 잘 운영될 수 있도록 진지한 노력을 아끼지 말아야 할 것이다.
참고문헌
교육부(1995), 대학입학전형제도의 개선에 관한 연구, 교육부 정책연구 보고서, 교육부
교육과정평가원(2003), 2005학년도 대학수학능
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교육
우유먹이기
목욕시키기
젖병소독 및 기저귀 갈기
아기방 정리정돈
일광욕 및 산책하기
배변훈련
잠재우기
강의, 실습
유아교육학습
유아놀이 및 학습
동화책 읽어주기
노래불러주기
다양한 미술놀이
장난감놀이
블록놀이
신체발달놀이
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경우, 교육 내용의 학년별 순서를 조정하거나 공 통 주제를 중심으로 교재를 재구성, 활용 가능
⑨ 학교는 학생이 학년군별 이수해야 할 학년별, 학기별 교과목 편성하여 안내
⑩ 예술(음미)은 음악과 미술교과를 중심으로 편성, 운영
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술 가정 교과는 과학 기술 과목군에, 체육, 음악, 미술 교과는 예 체능 과목군, 외국어는 외국어 과목군에, 한문, 교련, 교양의 선택 과목은 교양 과목군에 각각 구분하여 편성하였다.
Ⅲ. 결론
1. 선택 중심 교육과정의 평가
제7차 교육과정
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사회풍토를 만들어 가야 한다.
사교육이 거의 모두 잠식하고 있는 미술활동이나, 체육, 음악활동을 이제는 공교육으로 융화 시킬 필요가 있다. 학교에서 수업을 모두 마치고 과외 교습소나 학원에 가서 하던 활동을 공교육을 담당하는 학교
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