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공감적인 태도만으로는 충분하지 않을 수 있다. 본인이 상담 관련 교육을 받으면서 느낀 점은 로저스의 접근법이 매우 가치 있지만, 다양한 문제에 대응하기 위해서는 다른 이론적 접근법들과의 통합이 필요하다는 것이었다.
문화적 맥락에
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증진함과 아울러 좋은 방향으로 행동을 변화시켜 자신과 인간관계를 최상의 상태로 유지하도록 해야 할 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비,
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수준에서만 아니라 다른 사람의 복지에 대한 책임감을 기준으로 도덕적인지 아닌지가 판단되고 또 실제 생활의 도덕문제를 남녀 모두에게 적용해서 생각한다는 점은 주목해야만 할 것이다.
Kohlberg이론에 대한 또 다른 비판은 도덕 정서와 도
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공감)해 준다.
4단계. 내가 네 입장에서 생각해보니 그럴 수도 있을 것 같애. 정말 힘들었겠다...(친구의 입장에서 생각하고 이해한다.)
4) 차
생각의 차이가 있음을 인정한다.
5단계. 그래, 그렇게 생각하는 구나. 그런데 나와는 생각이 좀 다른
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전달하며, 생각하고 느끼고 탐색함에 의해 내담자가 내적 준거틀을 발전시키도록 원조해야하는 것이다.
4. 평가
1) 공헌점
① 상담에서의 내담자와의 관계형성을 중요시하였다. -> 인간중심치료에서 강조한 상담자의 태도와 자질은 다른
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증진시키고 반사회적 행동을 감소시켜 준다고 생각된다.
요약한다면, 품행장애의 치료에서 매우 중요한 것은 아동이나 청소년의 관점에서 세상을 바라보아 주는 식으로 공감적으로 상대방을 이해해 주고, 청소년 스스로에게 변화를 위한 동
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오해받은 경험이 있기 때문에, 다른 사람을 판단할 때는 그 입장에서 생각해보려고 노력한다. 이러한 공감적 사고는 성급한 판단을 방지하고, 더 인간적이고 따뜻한 관계 형성을 가능하게 한다.
5. 결론
본인이 경험한 인상형성 과정에서의 편
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증진기의 간호수행
초점: 환자와 가족들에게 재발예방, 증상관리의 교육
<증상예방을 위한 간호수행>
재발 증상을 확인
증상유발요인을 확인
증상관리기법을 선택
증상유발요인에 대한 대처전략을 확인
재발예방을 위한 지지체계를 확
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공감적 이해), 적극적 경청, 자기노출 등
ABC 신념: 비합리적 신념 포착하기, 비합리적 신념 논박하기, 정서적/체험적 기법, 행동적 기법
소거, 혐오적 조건형성, 노출법, 체계적 둔감법, 행동조성, 모델링, 환표이용법 등
(5) 상담이론 비교·정리
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증진에 노력하는 것을 목표로 하고 있다.
-개인의 자아상태를 판단하는 절대적인 자료는 아니며 작성 당일의 심리 상태나 주위 환경에 따라 다르게 작용될 수도 있다.
-Egogram Test 해볼 수 있는 사이트 http://www.ta.or.kr/sub5/sub51.php
라) 교류 패턴
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