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증진을 위한 갈등해결 프로그램의 개발 및 적용, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2011.
김완일김옥란, 성격심리학, 학지사, 2015.
김춘경, 아들러의 아동상담 이론과 실제, 학지사, 2006.
송대영최현섭, 인간행동과 사회환경, 한국방송통신대
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증진 시킬 수 있는 방향으로 이끄는 마케팅을 무엇이라 하는가?
22. 신규고객을 확보하고, 기존 고객의 유지와 고객 수익성 증대를 위하여 고객에게 대한 정보를 바탕으로 개개인에게 적합한 차별적 제품 혹은 서비스를 제공함으로써 고객과
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4단계] - 교육 및 생태적 사정
1) 소인성 요인
2) 강화 요인
3) 촉진(가능) 요인
[5단계] - 행정 및 정책적 사정
[6단계] - 수행<1 시간 분량의 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 학습지도계획서>
[7단계] - 과정평가
[8
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1. 1단계 : 사회적 진단
2. 2단계 : 역학적 진단
3. 3단계 : 행동적/환경적 진단
4. 4단계 : 교육적/조직적 진단
5. 5단계 : 행정적/정책적 진단
6. 6단계 : 시행
7. 7, 8, 9단계 : 평가
IV. 흡연청소년 금연교육의 학습지도계획서
* 참고문헌
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공감코리아, 두 돌 맞은 사회적기업, 그동안의 성과는
김원수, 경영 윤리론, 서울대 출판부, 2006
강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판, 2007
장지인 외, 기업의 사회적 책임과 재무성과와의 관계, 대한경영학회지, 2010
이종영(2008, 기
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(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고문헌
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4단계] - 교육적, 조직적 진단(Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분
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4단계] - 교육 및 생태적 사정(Educational and ecological assessment)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정 및 정책적 사정(Administrative and policy assessment)
[6단계] - 수행
<1 시간 분
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증진. http://www.kchildwelfare.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지정책의 문제점
1. 사회복지의 목표 문제
2. 사회복지 대상자 선정문제
3. 사회복지의 내용 문제
4. 사회복지전달 체계의 문제
Ⅲ. 한국 사회복지정책
1. 서구 선진
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전달이 아닌, 학생이 주도하는 탐구의 장이 되기 위해서는 생각보다 많은 전제 조건이 필요하다는 사실을 학교생활을 통해 알게 되었다. 본인은 MPI 기법이 지향하는 이상적인 교육과 실제 교실 현장의 간극을 좁히기 위해 무엇보다 중요한 것
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