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고찰
지금까지 애착의 개념을 살펴본 후, 애착형성의 이론과 애착의 발달, 그리고 애착의 발달을 이해하는데 중요한 애착의 유형을 정리하여 보았다.
Bowlby는 아동이 초기에 부모와 맺는 신뢰로운 관계를 '애착'이란 용어로 정의하여 생후 초
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아발달, 교육과학사
▶이경희 이태영(1989). 유아사회교육의 이론과 실제, 양서원
▶이은화 김영옥(1993), 유아사회교육, 양서원
▶정정옥 이경희 임은숙 공저(2003), 아동의 성장과 발달 이해, 교 육아카데미
▶최석란 이경희 이상화 정정옥
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아동발달. 서울: 교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과
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발달사정-(덴버발육 감별검사)
12. 현재까지의 경과
13. 진단을 위한 검사
14. 치료 및 경과
질병에 대한 이론적 고찰
-진단명
-원인 및 유발 요인
-주증상 과 진단
-치료
- 예방 및 예후
-생활가이드
B. 간호과정 적용
1. 간호진
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아사회교육의 정의
2. 유아사회교육의 목표
3. 유아사회교육의 접근방법
1) 중심형 접근과 나선형 접근
2) 교과 중심, 경험 중심, 학문 중심 등의 접근
3) 교사 중심 접근과 아동 중심 접근
4) 현재생활 중심 접
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