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처리 이론
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베글리, 브리그스, 브리드
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인간의 인지(지각, 기억, 문제해결, 사고)
를 정보처리 과정으로 파악
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가치와 지식차세대 전달,
교사권위 중시, 보수이론, 교과중심 학습
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저장(파지), 인출
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핵심가치, 지식차세대 전달, 교사권위
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언어적 사고 개념에 함의된 교육적 의미, 영남대학교 대학원 석사학위논문, 2002.
김애경, 인지이론에 관한 Piaget이론의 고찰과 Vygotsky와의 관점에 대한 비교연구, 역사와 사회, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론에서 피아제의 이론
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http://ko.wikipedia.org/ I. 서론
II. 본론
ⅰ. 정보화 시대의 특징
ⅱ. 국제적 맥락에서 본 정보사회와 컴퓨터
ⅲ. 인터넷의 특징: 사회적 현상과 문제점들
ⅳ. 인터넷에 관한 미래 예측(부정적 시각)
III. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2) 학교 요인
3) 가정 및 지역 사회 요인
3. 학교폭력의 조기감지
4. 학교폭력의 개념 및 성립요건
5. 학교폭력 유형별 개입전략
1) 신체적 폭력
2) 금품갈취
3) 괴롭힘
4) 성 폭력
5) 언어적 폭력
6) 사이버 폭력
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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처리능력 등을 키울 수 없다고 지적하면서 수학교육의 새로운 목표와 방법에 대한 구체적 방안을 요구하고 있다. 이러한 수학교육에 대한 높은 관심은 형식적 수학교육이 제공되기 이전에 획득되는 유아들의 수학적 경험과 능력에 초점을 모
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대한 기본적인 개념이나 지식 또는 태도에 대해 표상하는 정도로 평가
2. ‘분배’에 대해 정확하게 표현된 개념의 수의 정도는 분배에 대한 개념간에 관계를 구별하는 정도와 유의미하게 상호연계 짓는 정도로 평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
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이해』, 주영희ㆍ이기숙 공역, 창지사, 1982.
Barry J.Wordsworth, 『‘삐아제’의 인지적 정의적 발달』,성옥련ㆍ김수정ㆍ이지연 공역, 중앙적성출판사,1995
P.G.Richmand, 『Piaget이론입문』, 강인언 역, 학지사, 1994-류희찬, 「피아제의 구성주의 학습」
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자연어 처리(NLP) 분야에서의 발전이 이루어졌으며, 이는 인간 언어를 이해하고 처리하는 능력을 향상시켜 <Siri>, <Google Assistant>와 같은 음성 인식 기반 도구에 적용되었다. 이어서 컴퓨터 비전 기술이 발전하면서, 이미지와 영상 분석
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대해 살펴보면, 두 시스템 모두 프로그래밍 언어로 작성된 코드를 처리하여 컴퓨터가 이해할 수 있는 형태로 변환하는 기능을 수행한다. 이는 결국 프로그램의 실 1. 인터프리터와 컴파일러의 공통점 및 차이점 서술 (1000자 공백 포함) - 30
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자연과학대학 통계학과, 영지문화사, 2005
데보라J. 베넷 : 확률의 함정, (주)영림카디널, 2000
이재창 외 5명 : 쉽게 읽는 생활 속의 통계학
유병철·박정희·문영길·박영화 : 최신 통계학, 1997
재미있는 통계이야기 : 한국통계학회 Ⅰ. 서론
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