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한국정서·행동장애아교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동의 정의
2. 특수아동을 대상으로 하는 심리치료법
1) 미술 심리치료법
2) 음악 심리치료법
3) 예술 심리치료법
4) 인형극 심리치료법
5) 문학, 독서 심리치료법
Ⅲ. 결
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미술치료가 치매노인 삶의 질과 자아존중감에 미치는 효과」경기대학교 미술·디자인대학원 석사학위논문
정옥분(2007)「전 생애 인간발달의 이론」학지사
정옥분(2009)「발달심리학 (전생애 인간발달)」학지사
정희영(2007)「가드너의 다중
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미술치료 연구 Vol.11,No.2/2004
이어령 외/당신의 아이는 행복한가요?/디자인 하우스/2001
송윤경/ 아파도 병원학교에 가면 신나는 아이들 /서울: 서울대학병원/2003
이성주/ (대한민국)베스트 닥터:환자를 살리는 한국의 명의, 신의/살림/2004
www.mdtoay
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우리나라 유치원 교육과정의 기하교육
2. NCTM의 기하교육
3. 공간개념의 발달
4. 도형개념의 발달
5. 기하도형 - 미술교육과 수학교육의 통합적 접근
Ⅳ. 유아 수학 교육을 위한 환경구성
1. 유아수학교육을 위한 환경구성
2. 유아
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한국교원대학교 교육대학원 논문, 2007. pp. 1~24.
양윤정 외, 제7차 교육과정에 따른 초등학교 미술과 성취기준과 평가기준 예시 평가도구의 개발 연구, 연구보고 RRE 2001, 한국교육과정 평가원, 2001.
이인영, 루브릭이 대학생들의 글쓰기 능력 신
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미술지도
(조윤경, 1991, 서울장애인 종합복지관)
놀이 및 교육활동
(김숙령, 김경은, 1999, 양서원) 무발어 정신지체
Ⅰ 정신지체의 분류와 특성
1. 정신지체의 분류
2. 정신지체아의 특성
Ⅱ 정신지체아의 영역별 특성
1. 정신지체아
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중심으로> 한국여성학회 한국여성학 제 25권 2호 2009 pp. 37-71
스웨덴 보육정책과 우리나라의 시사점 2016.12.제 61호 (16-28)(재) 경기도가족여성연구원
통계청 자료 2015
NAVER 지식 백과 사전 I. 서론
II. 결론
III. 본론
IV. 참고자료
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개념
3. 마을교육공동체 유형
1) 학교 주도형
2) 마을 주도형
3) 기관 주도형
4) 마을·기관 연계형
4. 마을교육공동체 접근 모형
5. 마을교육공동체에 대한 정책효과 기대점
6. 우리나라 마을교육공동체 활성화방안
7. 참고문헌
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한국외국어대학교 세계경영대학원, 1997
최은희, \"전자상거래에서의 소비자보호에 관한 연구\", 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 1998
최진희, \"효과적 인터넷 마케팅 활동을 위한 웹사이트 디자인에 관한 연구\", 홍익대학교 산업미술
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교재에서 인상 깊었던 내용
Ⅱ. 평생학습사회에서 평생교육 경영이 중요한 이유
1. 평생학습사회의 정의와 우리나라의 평생학습현황
2. 평생교육 경영이 중요한 이유
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