|
경영자총협회, 2002
◇ 김정남, 효율적 인재관리 실천방안, 한국주류산업협회, 2003
◇ 안종석, 글로벌 인재 확보와 관리, 전주대학교, 2008
◇ 장영철, 지식선도 핵심인재 육성 및 관리체계, 대한경영학회, 2002
◇ 조용욱, 전략적 인적자원관리, 글
|
|
|
1. 요구분석 : 다양한 것 중에 무엇을 선택할 것인가?
2. 요구분석의 필요성
3. 요구분석 : 수행분석
Ⅵ. 평가
1. 평가의 중요성과 현황
2. 평가의 목적
3. 평가의 모형
Ⅶ. 전문가의 역량
1. 전문직의 기준
2. HRD 담당자의 역량
|
|
|
자료 >
1. 연봉제와 목표관리 (1999, 조윤형, 범한출판사)
2. 목표관리 실행메뉴얼 (1997, 한국능률협회)
3. 방송통신대학 교재 (인적자원관리), (경영조직론)
4. 네이버 지식in 및 개인Blog 1. 목표관리기법(MBO)의 정의
2. 목표관리기법(MBO)의 의
|
|
|
평가하십니까?
: 직원들의 개개인 직무만족도를 파악하기에는 어려움이 많음.
직무에 대해 최대한 빨리 적응하고, 자신감을 가진다면 만족도를 높일 수 있지 않을까? 현재 서로 칭찬하고, 격려하여 업무성과를 최대한 끌어내고자 많이 노력하
|
|
|
경영진의 고용정책이 사내 Ⅰ. 경영자 육성의 출발점：리더십 역량 평가
Ⅱ. 인적 자원 가치, 어떻게 측정하고 개선할 것인가
Ⅲ. 인적자원 개발
Ⅳ. 인적자원 개발을 위한 긴급과제
Ⅳ. 효과적 퇴직관리의 실천방안
Ⅵ. HR전략
|
|
|
자료, 정보, 지식과 지혜에 대해 비교·설명하시오. (2점)
1) 자료
2) 정보
3) 지식
4) 지혜
16. 간호정보 관련하여 핵심적으로 갖추어야 할 역량이 무엇인지 설명하고, 역량별로 자신의 역량 수준이 어느 정도라고 판단하는지 기술하시오. (3점)
|
|
|
관리체제의 전제
4. 제도의 체계적 접근
5. 공직사회의 생산성제고를 위한 종합적 접근
Ⅴ. 인사행정의 주요 혁신방안
1. 인사행정조직에 대한 혁신방안
1) 중앙인사기관의 조직개편
2) 정무?고위직 인사담당 조직의 개편
3) 각 부처 인사
|
|
|
자료 (2004년 12월 29일). 한국교육학회, 한국교육행정학회, 한국교육평가학회 주관.
● 교원평가입법화, 교직사회 평준화해체. 머니투데이 (2008년 2월 18일)
● 교육과학기술부. 교원평가에 관한 시민의견조사. 20
● 교육인적자원부. 보도자료 (20
|
|
|
5) 아웃 소싱을 활용한 인적자원
3. 인적자원개발의 개념에서 개발의 정의
1) 인적자원의 개발
2) 개인개발(Personal)
3) 경력개발(Professional)
4) 조직개발
4. 자신이 생각하는 인적자원개발에 대한 통합적 정의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
자료]
오헌석, 인적자원개발 트렌드, 학지사, 2009
박주희, 신 인적자원개발, 대학서림, 2008
류완영, 오동건, 지속가능한 인적자원개발을 위한 연구와 실천, 한국학술정보, 2009
한국방송통신대학교편집부, 인간자원개발론, 한국방송통신대학교,2
|
|
메뉴펼치기
