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귀하가 경험한 인사고과의 사례
7. 인사고과의 문제점
(1) 전략경영과의 연계성 부족
(2) 성과측정의 타당도 결여
(3) 정확성과 구체성 결여
(4) 고과면접과 피드백
(5) 고과결과의 활용
8. 인사고과의 개선방안
9. 결론
10. 참고 자료
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인적자원을 전략적으로 관리하
기 위한 노력을 기울여 왔다.(박내회, 1997; 심영국·류재숙,2006; Heeks & Bhatnagar, 1999). 인적자원관리(HRM)란 인과 조직의 목표를 달성하기 위한 인적자
원의 확보, 개발, 활용, 평가, 보상, 유지하는 의사결정 및 관행
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인적자원개발
1. 역량모델에 대한 비즈니스의 니즈
2. HRM시스템에서의 역량모델의 효용
Ⅲ. 기업의 역량모델
1. 삼성의 역량모델과 인적자원관리
2. LG전자 역량모델과 인적자원관리
3. KTF 역량모델과 인적자원관리
Ⅳ. 전략적 인적
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지식정보시스템의 구축 그리고 열린 조직문화개발과 지식경영체계의 구축 등이 포함된다. 셋째, 정착단계에는 전략적 인적자원관리를 통하여 학습조직문화를 강화·안정화시켜 나가는 과정을 포함한다. 제 7장 경영혁신과 조직 개발
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교육훈련
3) 유한킴벌리 교육훈련 담당부서의 구조와 특징
4) 유한킴벌리의 교육훈련 방법
5) 유한킴벌리의 교육훈련 내용
Ⅲ. 결 론
1. 성 과
2. 평가와 정책적 시사점
3. 평생교육 시스템이 나아갈 방향
참고문헌
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인적자원관리 시스템이 필요하다
<참고 문헌>
강수돌 ― \"경영과 노동\", 한울
김소영 ― \"고용형태 변화에 따른 노동법적 대응\", 한국노동연구원
김유선 ―\"비정규직의 규모와 실태\", 한국노동사회연구소자료집
민주노총 ―\"민주노
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인적자원관리 내지 인적자원개발을 위한 한 요소로서 직무분석과 직무평가도 중요한 부분이 되며, 결과적으로 경쟁력있는 기업창출에 중요한 역할을 하게 될 것이다. Ⅰ. 서
Ⅱ. 직무분석의 목적
1 .직무평가의 자료
2. 책임의 명확화
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행동과 부하의 성숙수준과의 조합
4. 상황적 리더십이론의 평가
Ⅵ. 리더십에 대한 상황적합 접근법
1. 피들러의 리더십 상황이론
1) 리더와 구성원의 관계
2) 과업구조
3) 리더의 직위권한
2. 경로-목표이론(Path-Goal Theory)
Ⅶ. 결론
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평가를 통한 지도와 피드백을 해주기 때문이다. 이러한 평가와 피드백시 달성상황, 도전의식, 책임감, 계획성, 협조성 등이 충분하게 반영되었는지에 대한 확인이 필요하다.
참고문헌
김영재 외, 인적자원관리, 삼영사, 2008
박준완, 균형성과
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정말로 필요한 요인인지의 여부 그리고 역량을 구체적으로 측정하는 지표로서 제시된 행동요인들이 기업의 성과향상과 직결되는 핵심역량들인지 재확인할 필요도 있다. I 지식 중심의 인적자원관리
II 역량 중심의 인적자원관리
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