|
다문화 가정, 조부모 가정, 한부모 가정, 소년소녀 가정 등의 다양한 가족 구성원으로 이루어진 가족의 형태에 대해 알아보고 존중할 수 있는 태도를 가질 수 있도록 상호작용도 이루어졌다. 만5세 5월 1주-5주 보육일지 (간소화 주간일지)
|
|
|
교육, 직업체험 프로그램, 부모교육 연계 등이 이루어지고 있습니다.
(원장) 지역사회 기관과 연계하여 운영한 프로그램의 예는 무엇인가?
최근에는 지역 보건소와 함께 \'유아 건강체크 주간\'을 운영하여 소아과 전문 간호사의 방문검진을
|
|
|
사진 첨부)
- 3.보육프로그램..................................................10
① 영유아 연간 보육 프로그램
② 영유아 연간 건강 계획
③ 안전 연간 교육
④ 지역사회 연간 교육
⑤ 부모교육
|
|
|
사진 촬영
크리스마스 행사
Ⅲ 결론
이상과 같이 서울시보건환경연구원직장어린이집에서 운영하고 있는 생태교육프로그램에 대해 자세히 살펴보았다. 생태유아교육은 시간상의 통합을 꾀하고 아이들의 개별성과 자유를 강조하고 있어서 지
|
|
|
유아교육 부분 수업계획안 만능틀
1. 과학-주의 집중, 동기유발.....
2.동극
3. 동시
4. 명화감상
5. 미술활동
6. 바깥놀이
7. 현장체험
8. 새노래
9. 소방대피훈련
10. 신체표현
11. 악기 연주
12. 요리 활동
13. 자유선택활동- 쌓기영역
14.
|
|
|
교육
1월 - 눈싸움, 고드름놀이, 고무가 구워먹기, 썰매타기
2월 - 신입생 오리엔테시션, 졸업식 1. 머리말
< 생태프로그램의 이론적 배경 >
ꊱ 생태중심 유아교육
ꊲ 생태유아교육의 프로그램
ꊳ 다양한 몸짓놀이
2.교육 계
|
|
|
유아들이 많을 경우 대체활동으로
변경함(대체활동 : 눈송이 모양 다리건너기)
실행 및 평가
축구공, 농구공, 탱탱볼 등 여러 가지 공의 종류를 탐색해본 뒤 자유롭게 공놀이를 해보았는데 유아들이 즐거워하는 모습을 보이며 참여하
|
|
|
유아관리 (화장실가는 유아 및 상장 받으러 나오는 유아)
Ⅲ. 결 론
앞서 알아봤듯이 유치원, 어린이집 등의 교육기관에서 이루어지는 행사의 종류는 다양하며, 여러행사들이 갖고있는 의미는 다양할 것이다.
이는 유아의 전인적 성장과 발달
|
|
|
유아영양건강교육 , 기타 학교 급식 업무, 급식관련 협의회, 급식일지, 배식
조리사
조리실무
급ㆍ간식 조리업무, 급식실 청결관리, 우유 냉장고 및 우유 위생관리, 컵 및 컵살균기 위생관리, 기타 설비 위생청결 관리, 배식
6) 교육과정 운영계
|
|
|
유아의 활동
3. 화재안전 교육의 내용
1) 상황별 소방안전 학습
(1) 피난계획
(2) 화재 발생 시 대피요령
(3) 화재 발생 시 신고요령
(4) 화재 대피훈련 실시
4. 교통안전
-유아교통사고 예방대책
1) 보행자 안전대책
(1) 길을 건널 때의
|
|
메뉴펼치기
