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*소방 대피 훈련 전 유아들과 이야기 나누기 자료 예)
화재 발생시 불이야!! 하고 먼저 알린다
작은 불은 물이나 소화기로 불을 끈다
전화를 걸 때는 침착하게
* 어느 곳에 불이…
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소방교육을 실시한다.
② 각 시·도 별로 1개 정도의 소방캠프장을 구성하여 유치원 및 각종 학교들이 참여하여 소방안전에 대한 실제 훈련을 실시한다.(소방서와 연계)
③ 소방동요대회, 소방 그리기 대회를 개최하여 동요를 통해 유아들이
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교육, 약물오남용 안전교육, 화재대피훈련 등을 실시한다.
Ⅲ. 결론
유아에게 일어나는 우발사고를 예방하기 위한 방법은 크게 두 가지로 나누어 생각해 볼 수 있다. 하나는 사고가 일어날 수 있는 환경적 요인을 개선하는 것이고, 다른 하나
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소방대피훈련, 맑고 깨끗한 물, 주변의 하천이나 색깔을 관찰하는 등을 알게 한다.
5. 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제언
1) 유아건강교육 중요성 인식
첫째, 유아들의 건강은 미래 국민의 건강이며 유아 개개인의 평생 건강을 위한 밑
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대피요령
5
소방안전
소방대피훈련(요리활동 중에 화재)
2
생활안전
먹으면 위험해요
생활안전
생선가시를 골라내요
소방대피훈련
불시 소방대피훈련(조리실화재)
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아교육기관의 안전관리 업무내용과 안전점검에
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?
○
4) 역할에 따라 조직적으로 수행되었는가?
○
5) 내부 또는 외부와의 연락체계는 신속하게
이루어졌는가?
○
6) 종사자 모두 소화기를 다룰 수 있었는가?
○
사 진
첨 부
첨부사진넣기
평 가
담당
원장
4월 소방대피훈련 평가서
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유아에 대한 성인의 보호
나. 영유아의 안전한 인계과정
다. 보육시설의 안전한 차량운행
라, 비상사태를 대비한 시설 및 설비와 대처방안
마, 안전교육과 정기적인 소방훈련
(안전벨트착용과 성인의 안전한 차량지도)
(비상대피도와 소화기
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유아에게 일어나는 우발사고를 예방하기 위한 방법은 크게 두 가지로 나누어 생각해 볼 수 있다. 하나는 사고가 일어날 수 있는 환경적 요인을 개선하는 것이고 다른 하나는 사고를 유발 할 수 있는 인간의 행동을 교육을 통해 변화시키는 것
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교육
1월 - 눈싸움, 고드름놀이, 고무가 구워먹기, 썰매타기
2월 - 신입생 오리엔테시션, 졸업식 1. 생태유아교육을 선택하게 된 동기
2.교육 계획안(산책 프로그램-다슬기)
<< 산책 연간 계획안 >>
<< 월/주간 산책 계획안 >>
<< 일일 산책
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교육활동을 통해 지도한다.(비디오 : 우리들의 안전약속)
4. 사례4
“소방 안전 교육”을 원내에서 실시하고 실제상황과 같이 소방대피 훈련을 연습한다. 비상벨이 울리면 방화 차단기가 내려지고 교사는 유아들과 신속히 비상 계단으로 대피
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