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논문 816건

분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문. 정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문. 최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구. 화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안. 
  • 페이지 83페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
과정을 거쳐 내용을 분석하였다. 분석과정의 타당도와 신뢰도를 높이기 위해 애매한 표현의 자료에 대해서는 예비유아교사에게 확인하는 과정(이용숙, 김영천, 1998; Lincoln & Guba, 1985)과 유아교육전문가 2인으로부터 검증과정(peer checking)을 거
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.01.13
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  • 저자
교육 숲유치원, 서울 : 교육아카데미. ----- (2011). 유아교육기관에서의 숲체험교육에 대한 교사의 인식. 생태유아교육연구, 10(1), 175-200. 이병용 (2005). 장난감을 버려라 아이의 인생이 달라진다. 살림출판사. 이성자 (2010). 숲 유치원 운영사례에
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
유아 보육의 개념 및 유형 Ⅲ. 국내외 영유아보육정책 현황 및 비교분석 1. 한국의 영유아보육정책 현황 2. 외국의 영유아보육정책 비교분석 Ⅳ. 개선방안 1. 보육관련 재원확보 문제 2. 영유아보육시설과 유아교육시설의 통합문제
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
유아교육개론, 이역석, 서울 교육출판사, 1987 이와 같이 세 유형의 철학적 기초는 서로 모순 대립의 관계가 성립하고 있다는 사실이다. 따라서 오늘에 있어서 프뢰벨 유아교육사상의 현대적 의의를 제고하려면, 이런 모순 대립의 관계에 있는
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2008.10.31
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유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서원 (2002)] 프로젝트 접근법의 사례연구 [저자 : 최소자 / 출판사 : 창지사 (2004)] - 인터넷- ·http://kids.crezio.com 크레지오 키즈 ·http://www.dskid.co.kr 동심유치원 홈페이지 Ⅰ 서론 연구목적 및 방법
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
박의수(1995), 발도로프 학교의 교육과정과 운영방법 -정영수(1996), 발도르프 교육학의 이론과 실제 -김수영김수임정정임(2011), 영유아 프로그램 개발과 평가 -이순형(1997), 몬테소리: 유아교육의 이론과 실제, 창지사 -정윤경(2004), 발도르프 교육
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  • 발행일 2014.07.18
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  • 저자
교육’에 관한 관점과 그들의 삶을 들여다보고자 하는 것에 목적이 있다. 연구결과 한국에서 유아 영어교사를 하게 된 동기는 경제적인 가치를 비롯해 자신이 원하는 바를 성취하기 위한 수단으로 선택하였고, ‘교수활동’을 수업활동과정
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
-528. Abstract A Study on the Content of Language Instruction for Preschoolers from the Kindergarten Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this study was to analyze the content of language instruction, which was covered in the kindergarten education gui
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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교육과정 관심도에 따른 유치원 교육과정 운영 실태 조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문. 곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29. 교육과학기술부(2008). 유치원 교육과정
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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