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사의 자질
4. 유아교육의 교육환경
1) 교육시설
① 교육시설의 중요성
② 교육시설의 고려사항
2) 교재교구
① 교재교구의 중요성
② 교재교구의 선택기준
3) 교육활동
① 교육활동의 중요성
② 교육활동 구성시 고려사항
Ⅲ. 유치원
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용
쓰기에 관심가지기
쓰기도구 사용하기
낱말과 문장으로 쓰기에 흥미 가지기
자신의 느낌, 생각, 경험 쓰기에 흥미 가지기
쓰기 도구와 매체 사용하기
말과 글의 관계 알기 1. 유치원 교육과정에서의 언어생활영역
2. 언어생활영역의 구
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사용하기
여러 가지 필기구와 종이, 키보드, 마우스
그 밖의 쓰기 관련 매체를 사용한다.
말과 글의 관계 알기
유아의 말을 교사가 글로 받아 적을 때, 말이 글로 바뀌는 과정에
관심을 보인다.
2) 유치원 교육과정 언어 생활 영역
(1) 성 격
언
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사 및 원장과 상담
안내문을 통한 교육
가정통신문
부모통신
전체
학부모
유치원 행사 및 식단, 견학등의 공지사항을 가정통신문을 이용해 알림
주간교육계획안
부모통신
전체
학부모
연령별 주간교육계획안을 간단히 설명과 함께 제공
홈
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사회 연계 활성화방안, 육아정책 연구 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오.(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기보원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산
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연령별, 주제별로 유아문학교육의 실태에 관한 선행 연구가 부족한 실정이므로 이에 본 연구를 실시하여 현장에서의 유아문학작품이 연령별, 주제별로 적절히 사용되고 있는지를 파악하고 유아의 연령 수준과 주제에 알맞게 사용되도록 이
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교육. 사학과 언어학, 4, 330- 350.
위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116.
윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45.
윤진주 (200
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교육 운영에 있어서는 과학교육의 교재·교구의 부족, 교사의 전문적 지식 부족 등으로 주1회, 생활주제별로 교육내용 구성과 환경을 구성하며, 교육부 유치원 자료집을 활용하여 교육활동을 구성하여 주로 유아들의 결과물이나 포트폴리오
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사려 된다.
제 6장. 참고 문헌
강혜정(2000). 레지오 에밀리아 접근법에서의 기록(Documentation)의 효과에 대한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
권순영(2004). 유아 미술학원의 교육실태와 발전방향, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문.
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사용이 가능함을 확인하였다. 본 시스템은 현재까지 정확한 비상탈출 안내시스템이 정착되지 못한 기존의 많은 공공시설에서 활용이 가능할 것으로 사료된다.
졸업을 앞두고 제작한 본 졸업 작품 제작과정을 통해서 느낀 점이 참 많았다. 4
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