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, 외적 자원에 의존하여 그들 자신을 평가하는 혼미적인 사람이 된다고 할 수 있겠다. 1. 서론
2. 자아정체감의 개념
3. 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원
1) 정체감 유실
2) 정체감 유예
3) 정체감 성취
4) 정체감 혼미
4. 결론
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자아정체감의 발달
제3절 사회적 발달
1. 가족관계
2. 친구관계 ..........................7
3. 컴퓨터와 가상공간
제4절 사회복지실천에서의 관심영역
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 심리적 발달의 관심영역
3. 사회적
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행동과 사회환경』,한국방송신대학교출판부, 2008
한국청소년개발원 편, 『청소년심리학』, 교육과학사, 2009.
홍봉선·남미애, 청소년복지론, 양서원, 2000 자아정체감의 개념, 자아정체감을 구성하는 네 가지 차원, 종합정리 및 나의 생각
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정체감 혼미 identity-diffusion는 성인의 역할과 가치를 찾는 데 관심이 없는 상태이다.
Marcia의 자아정체감 지위에 사용된 탐색과 수행은 Erikson의 정체감 이론에서 직접 나온 개념이며 자아정체감 지위가 Erikson 자아정체감의 핵심 개념을 바탕으
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자아정체감을 구성하는 네 가지 차원
1) 정체감 혼미(identity diffusion)
2) 정체감 상실(identity foreclosure)
3) 정체감 유예(identity moratorium)
4) 정체감 확립(identity achievement)
3. 자아정체감 위기를 극복하기 위한 방법
4. 결론 및 나의
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