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기술)활용교육 장학활동의 방침
가. 장학지도와 연수활동으로 구분하여 ICT 활용교육에 대한 효율성을 높인다.
나. 연수활동은 소양교육과 활용교육을 병행하여 실시한다.
다. 학교의 ICT 장학력 제고와 교내 장학 및 지구별 협동장학이 활성화
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조사결과 발표, 2013.
서우석, 경기도 실업계고교학생 중도탈락 예방을 위한 진로 및 상담활동활성화. 경기도교육청, 2001.
석숙이, 중도탈락 학생의 학교 재적응을 위한 사회사업 개입방안, 부산대학교 석사학위논문, 2000.
이숙영 외, 중도탈
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기술의 각축장, 스포츠. SERI 경영노트 제196호.
오부환(2009). 한국 체육진흥을 위한 정책과 행정조직에 관한 연구. 한양대학교 대 학원 박사학위논문.
이동훈(2013). 국가브랜드지수 조사 결과. SERI 이슈페이퍼.
한국체육과학연구원: www.sports.re.kr&
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지도 작성: 신경내분비조직과 심장혈관계통 조직으로부터 20,000개 이상의 ESTs 추출, 전체 길이 800개의 cDNA 지도작성
ㆍ간암, 당뇨병, 백혈병 등 질병을 일으키는 유전자 연구
참고문헌
권영빈, 프랑스 과학기술 동향 조사보고서 재료, 정보, 기
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조사보고서), 직업능력개발원
김경배(1996) : 교육실습의 이론과 실제, 학지사
박은혜·이은화(1998) : 반성적 사고 신장을 위한 교육실습지도(교과교육연구2). 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구소
박병학(1987) : 교육대학 교육실습의 문제점
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지도학습
Ⅵ. 기술가정과(기술가정교육)의 평가
1. 평가상의 유의점
2. 평가방법
1) 서술형 및 논술형 검사
2) 찬반 토론법
3) 실험?실습법
4) 관찰법
5) 연구(조사)보고서법
6) 포트폴리오(portfolio) 평가
Ⅶ. 기술가정과(기술가정교육)의
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조사” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보와 정보통신의 개념
Ⅲ. 정보화 사회란
1. 정보화 사회의 특성
2. 정보화 사회의 문제점과 역기능
Ⅳ. 미국을 통해 본 정보화 사회 디지털 양분화 사례
1. 디지털 양분화란
2. 미국의 디지털 양분화 실태
1)
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기술(ICT)활용교육과 독서교육
1. ICT와 연계한 독서교육의 필요성
2. ICT를 활용한 독서지도 방법 개선
3. ICT활용 독서지도 계획
1) 학급홈페이지
2) 플래시 독서 퀴즈대회
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육과 협력연구
1. 수업개요 및 연구방향
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무인자동차가 안전하게 운행되기 위해 요구되는 정보통신기술에 대해 조사하여 논리적으로 작성하시오. (A4용지 2매 내외, 배점 : 15점)
1) 무인자동차 주요 기술
2) 무인자동차가 안전하게 운행되기 위해 요구되는 정보통신기술
5. 참고자료
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조사. 『한국콘텐츠학회 논문지』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐 범주성 장애란
2. 자폐 범주성 장애아동의 언어발달 특성
3. 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애아동을 위한 언어지도 방법
1) 언어적 신호를 사용한 주의 전환 활
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