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기술훈련의 종류
1) 목표설정 훈련
2) 주의집중 훈련
3) 심상 훈련
4) 자화 훈련
5) 점진적 이완훈련
6) 루틴훈련
7) 각성조절
6. 심리기술훈련의 프로그램
1) 심리기술 훈련 대상자
2) 심리기술 훈련 시기
3) 심리기술 지도 방법
4) 심리기
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기술법연구소
라이프 사이언스 : 생명공학으로의 초대 - 삶의 혁명
박재혁·안두현 외(1997) : 생명공학 기술혁신 전략연구, STEP
현병환(1998) : 한국의 생명공학 기술과 산업, 기술혁신학회 제1권 제3호
한국특허청(2003) : 인간게놈지도 발표에 따
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조사 연구, 한국발달장애학회
유홍진 외 2명(2009), LBS 기반 차량위치추적 시스템의 성능 향상 기법, 한국정보과학회 Ⅰ. 추적과 추적활동
1. 특기사항
2. 유의사항
Ⅱ. 추적과 추적조사
Ⅲ. 추적과 추적권
1. 영해에서의 추적권
2. 접속
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지도 프로그램 개발 연구, 한국교육과정평가원
교육부(1999), 초등학교 교육과정해설, 서울 : 대한교과서
박성익(1986), 학습부진아 교육, 서울 : 민족문화문고
박병학(1992), 수업기술의 기본 원리, 서울 : 교육출판사
정동인(1986), 학습부진아
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지도 총체적 언어교육 접근법에 대해 기술하고 총체적 언어교육을 위한 수업계획안을 작성하시오.
Ⅰ. 총체적 언어 접근법의 정의
Ⅱ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 특성
Ⅲ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 내용과
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지도방법에서 고려해야 할 점
1) 말하기의 지도방법에서 고려해야 할 점
2) 듣기의 지도방법에서 고려해야 할 점
3) 읽기의 지도방법에서 고려해야 할 점
4) 쓰기의 지도방법에서 고려해야 할 점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기술 지도방침
Ⅲ. 중국의 산업기술 전략목표
Ⅳ. 중국의 산업기술 기본원칙
1. 산업구조의 최적화와 개선
2. 시장체제메커니즘과 정부조직의 협조역할의 상호 조화
3. 자주적인 기술혁신과 기술도입의 상호 결합
Ⅴ. 중국의 섬유산업
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조사한 자료와 직업정보를 참고로 해서 진로에 대한 결정, 직업선택, 진학할 학교선택, 취업알선, 취직 후의 적응을 원만하게하며, 또 그 진로에 대한 만족감을 가질 수 있도록 상담한다. 직업지도가 직업적 문제의 지도에만 초점을 두는 것임
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지도자로서의 역할
1) 교수자로서의 역할
2) 프로그램 설계자 또는 개발자로서의 역할
3) 지역사회 지도자로서의 역할
4) 청소년정책 참여자로서의 역할
5. 청소년 학습지도자로서의 자질
1) 개인적 자질
2) 지식, 기술, 태도 등의 전문적
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지도성의 정의
1-2. 리더십에 대한 정의
2. 리더십의 행동주의적 접근과 문제점
3. 오하이오 대학 리더십 프로그램 (Ohio studies)
3-1. 오하이오주립대학교의 연구의 개관
3-2. 지도자 행동
1) 지도자 행동기술조사 연구
2) 최근의 관점
3-3.
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