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않다. 따라서 상담활동과 병행해서 학습지도 활동이 제공되면 상담활동만을 제공하는 것보다 훨씬 학습부진아의 성적향상에 도움이 되는 것으로 밝혀지고 있다(김선 외,2002). ② 또한 학습부진아의 지도방법은 학습부진의 원인에 따라 달라
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학습 부진의 정확한 원인 진단과 효과적인 처방에 의해서 정상아 못지않게 학습 성과를 올릴 수 있는 방법을 모색해야 할 것이다. 따라서 학습부진의 원인 규명과 학습 부진아에 대한 효과적인 지도 방안은 정상적인 학생을 위한 교육 못지않
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  • 등록일 2010.02.23
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부진아 지도 자료를 학년별, 학급별로 아동 수준에 맞게 개발해 지도에 임한다. Ⅶ. 학습부진아의 지도 대안 1. 학습부진 유형의 개별적 특성 병세를 정확히 진단한 후 처방을 해야 한다. 진단(원인분석)없이 처방(지도)하는 것은 무면허 의료
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  • 등록일 2010.03.17
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학습부진아의 지도 대안 1. 학습부진 유형에는 개별 특성이 있다 병세를 정확히 진단한 후 처방을 해야 한다.---진단(원인분석)없이 처방(지도)하는 것은 무면허 의료행위보다 더 무모하다. 1) 읽기 부진아 경우의 원인 시지각(視知覺) 발달 미
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  • 등록일 2010.10.05
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부진아의 개념과 성격 Ⅲ. 학습부진아의 판별 Ⅳ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 원리 Ⅴ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 문제점과 기대효과 1. 문제점 2. 기대효과 Ⅵ. 학습부진아지도(학습부진아교육)의 사례 1. 활동내용
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논문 104건

학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집
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  • 발행일 2008.11.11
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학습 또는 공동작업을 할 수 있는 기회를 갖도록 한다. 셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다. 넷
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  • 발행일 2009.07.31
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지도 프로그램의 현황과 개선방안에 관한 연구: 서울지역 사회복지관을 중심으로”. 숭실대학교대학원석사학위논문. 숭실대학교대학원 김화자(2003). “특수 학습 아동의 행동 특성 분석”. 영남대학교대학원석사학위논문. 영남대학교대학원
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  • 발행일 2012.05.11
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지도, 양서원 이계학(1992). 초등학교 인성교육은 어떻게 할 것인가? 한국 초등교육학회 세미나 자료. 월간유아. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 유아정보. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명
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  • 발행일 2008.10.20
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개념 2. 조직문화의 구성요소 3. 조직문화의 유형 제2절 리더십 1. 리더십 이론의 발전과정 2. 변형적.거래적 리더십의 이론 제3절 임파워먼트 1. 임파워먼트란? 2. 임파워먼트의 발생배경 3. 임파워먼트의 개념 및 범위 4. 임파워먼트
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  • 발행일 2010.01.31
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취업자료 32건

특성 질문 230 가. 환경조경 관련문제 230 나. 과정 기출문제 238 ? 인성검사문제 255 ? 공통상식문제 281 ? 공통면접질문 323 ? 입학시의 추천서의 중요성 330 가. 추천서의 의미 330 나. 좋은 추천서 330 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 330 라.
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
내용 및 특성 3. 대학 졸업 후의 진로 선택 4. 행복의 조건 5. 삶에 대한 자세 Ⅸ. 면접의 유형과 대비법 1. 자아 설명형 면접 유형 2. 미래설계에 관한 면접 유형 3. 프리젠테이션 면접 유형 4. 지식파악형 면접 유형 5. 자기소
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
지도한 학생들 중 가장 탁월함’ 에 평가하신 경우 각 항목별로 사례를 들어 설명하여 주시기 바랍니다. ※ 다음 학업 및 특별활동 관련 영역에 있어서의 지원자의 특징이나 장점 혹은 활동 내용 등 추천의 내용을 기술하여 주시기 바랍니다.
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  • 등록일 2013.07.25
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  • 직종구분 기타
지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오. - 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역 - 자신이 생각하는 교사의 역할 등등 n개 학교 자소서
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  • 등록일 2018.01.08
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123 ? 바이오소재학 입시지원 영문자기소개서 1500단어 124 ? 바이오소재학 어학능력 검증하는 영어면접문제 100개 126 ? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 137 기초 이론과 개념: 137 회귀 분석 및 모델링: 138 가설 검정과 추론: 13
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