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미술, 예경
진휘연, 아방가르드란 무엇인가, 민음사
Peter Burger, 전위예술의 새로운 이해, 수설당
에릭 홉스봄, 아방가르드의 쇠퇴와 몰락, 조형교육 1. 아방가르드의 개념정의
2. 부정의 정신(Negation), 아방가르드
3. 미술에서의 아방가
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미술사학1, 민음사, 1988
H.W. & D.J. 잰슨, 회화의 역사, 열화당, 1995
Nikos Stangos, 현대미술의 개념문예출판사, 1995
W. 타타르키비츠, 미학의 기본 개념사, 미진사, 1990 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술 회화의 정의
Ⅲ. 미술 회화의 조형요소
1. 점
2. 선
3.
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조형성 예술을 입체적으로 파악함으로써 사물의 본질에 접근할 수 있으리라는 믿음을 가지게 되었던 시기인 것이다.
참고문헌
네이던 노블러 저, 정점식·최기득 공역, 미술의 이해, 서울 : 예경, 1993
로자 마리아 레츠, 르네상스의 미술, 예경
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조형적특성. 박사학위논문, 건국대학교.
강영미,최명희(2009). 유아미술교육 목적과 조형 활동과의 관계. 한국아동 미술학회지.
김달림(2002). 로웬펠드와 아이스너의 미술교육사상이 한국 미술교육 과정 에 미친 영향 연구. 석사학위논문, 건국
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놀이로 끝나고 있는지도 모른다. 1. 미술의 기초개념과 조형요소 및 원리 지도의 필요성
2. 현행 미술교육에서의 미술의 기초개념과 조형요소와 원리 수업의
실시 현황과 문제점
3. 예술의 표현 형태에 따른 효율적인 지도방안
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미술치료. 서울：조형교육
주리애 역(2001). 이구동성 미술치료. 서울：학지사
강승아(1995). 발달미술치료. 한국임상예술학회. 제8권, 제1호. 56-71
최재영(1994). 자폐아동을 대상으로한 미술요법 사례연구, 서울대학교 대학원 석사학위 청구논문
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미술연감사
○ 허버트 리드, 조각이란 무엇인가
○ A. Hildebrand·조창섭 역(1989), 조형미술의 형식, 민음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조각(미술 조각)의 정의
Ⅲ. 조각(미술 조각)의 역사
Ⅳ. 후삼국시대의 조각(미술 조각)
Ⅴ. 부산의 조각(미술 조
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활동과 조형 감각의 개발 및 훈련, 다양한 시각 언어, 다양한 재료의 경험을 통하여 어떤 재료도 미술 학습에 이용될 수 있다는 것을 경험하게 하는 것이다. 구조적 조형에 시간과 소리가 첨가되거나 모빌처럼 재료 그 자체가 움직여서 공간을
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미술계의 선구적인 거장 화가로서 미술사적인 위치는 금세기에 가장 잘 알려진 색채 화가인 동시에 색면을 통해서 모든 조형 예술을 포괄하여 회화 속에서 순수하고 자율적인 존재 가치를 획득하였으며 단순화 속에서 엄격한 조형으로 이성
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미술관 운영의 경영적 접근
Ⅱ.예술 경영의 현재(우리나라를 중심으로
1. 예술경영의 특징과 주요 분야
2. 우리나라 예술경영의 현황
3. 예술경영의 발전을 위한 과제
Ⅲ. 90년대 이후의 큐레이터의 변화
1. 소장활동에 있어
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