|
예술의 본성임을 상반된 두 성향의 대조를 통하여 느낄 수 있다.
6. 아직도 끝나지 않은 역사
20세기의 러시아 미술사는 아직 진행 중이다. 쿨릭, 불라토프, 니무힌, 마카레비치, 소코프 같은 작자들이 여전히 활동하고 있다. 개방이후 젊은 작
|
|
|
미술 교육의 필요성
1) 자아표현의 방법
2) 시지각의 중요성
3) 좌우뇌의 균형 있는 발달
4) 개성과 창의성의 육성
5) 아름다움과 즐거움의 향수
2. 미술교육의 목적
1) 미적 안목의 육성
2) 조형능력의 신장
3) 창의성의 계발
4) 감
|
|
|
조형의 중요한 요소 중의 하나이다. 현대 미술에서는 비구상적인 형태를 각자의 심정적 상태에서 통일과 변화로써 짜임새 있고 조화롭게 하는 시각적 원리에 의해 구성이 추구된다.
현대 조각에서는 이와 같은 체계와 질서 및 사상이 자유롭
|
|
|
미술운동 총서 30권중 26번째 도서 / 주미숙 옮김 / 열화당
5. 두산세계대백과 1. 서론
- ‘바우하우스’라는 주제를 정하기까지...
2. 본론
1) 바우하우스 설립 배경
2) 바우하우스의 설립 목적과 이념
3) 바우하우스 의 교육방법
4) 바우
|
|
|
조형의 기능에 맞는 합목적적인 디자인을 창출하기 시작했다.
바우하우스는 새로운 소재 혹은 새로운 소재의 사용법을 미술 분야에 응용했음. 금속재료, 인조섬유, 플라스틱 등 새로운 재료는 새로운 기계생산 시대의 소재이며 또한 유리,
|
|
|
예술 고찰 - 여수빈 / 고려대학교 대학원
7) 도시 공간에서의 디지털 공공미술에 관한 연구 - 최유미 / 이화여자대학교
8) 공공미술사업으로서의 주민참여벽화 연구 : <2009 마을미술프로젝트>를 중심으로 - 박성전 / 국민대학교
사진
1) 안동
|
|
|
미술교육
석사, 1992.
최희경. ‘원시미술의 특성과 형식에 관한 연구’, 전북대학교 교육대학원, 미술교육석사,
2001.
*목차
서론
-가상과 현실
-벌거벗은 눈
-유희, 노동, 주술
본론
Ⅰ.원시미술-자세히 보기
1.원시미술의 개념
-예술의 기원
2.원
|
|
|
조형물의 성격을 말하는 것입니다. 사실 우리나라 사람들은 음악이나 영화 등 문화 활동을 잘 하는 편입니다. 하지만 미술이나 예술적인 측면은 어렵다고 생각하고 잘 보지 않는 그러한 성격을 많이 띠는데요. 그러한 태도는 우리의 역사적인
|
|
|
미술 교육으로 많은 변화를 맞고 있다.
미술교과의 중점 개정 내용을 살펴보면 우선 국민 공통 교육 기간을 하나의 내용체계로 구성하여 연계성을 살렸으며 전통 미술이 더욱 강조되었고 학습자의 학습량을 적정화하기 위해 표현활동에서
|
|
|
조형
발행사항 경산: 영남대 대학원, 199908
미켈란젤로의 작품에 나타난 종교성에 관한 연구/ 임명혁
학위구분 학위논문(석사): 순수미술학
발행사항 광주: 조선대 대학원, 199902
미켈란젤로의 피에타 ./ 이혜원
학위구분 학위논문(석사)
발
|
|
메뉴펼치기
