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예술경험
미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보이고 어른의 도움 없이 스스로 종이접기를 할 수 있으며 다양한 도구를 이용해서 자신이 만든 작품을 꾸며볼 수 있다. 때로는 필요 시 친구나 교사에게 도움을 요
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미술 전문교과 교실제 운영을 통한 창의력 계발
가. 미술 전문교과교실제 운영 방법
나. 창의력 신장을 위한 교육자료 개발
2. <시범과제 2>의 실천 : Super Graphic을 통한 체험학습
3. <시범과제 3>의 실천 : 생활예절을 통한 인성교육
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예술경험
미술영역에서 그리기와 조형 활동을 즐겨하며 그리기활동은 섬세하게 잘 표현하나 작게 그리는 편이어서 크게 그리도록 유도 하였는데 지금은 많이 좋아졌고 좀 더 섬세하게 표현하고 있습니다. 음악도 표현 하는 것을 즐기며 친
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예술경험
관찰영역
예술경험
점토로 만들기 활동을 하는데 소개해 주었던 평면으로 점토를 눌러서 하는 것과는 다르게 점토를 가지고 공룡을 입체적으로 만들어 세운다.
미술영역에서 물감으로 그리기를 하며 “선생님 이거 보세요 색이 섞
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미술과 교육과정이 요구하는 목표를 벗어나지 않는 범위 내에서 심상 표현과 기능 표현이 균형을 이루는 교육이 이루어지는 것이 바람직하다는 의견과 생각을 가지고 있다. 또 미술과의 내용체계인 미적 체험활동, 표현, 감상활동이 아동의
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예술경험
예술 활동에서는 표현의 주제와 구성이 더욱 풍성해졌으며, 작품에 대한 설명이 이야기 중심으로 길게 이어지는 경우가 많다. 음악 활동에서는 자신의 감정을 동작에 담아 표현하며, 친구의 동작을 따라 하거나 새로운 동작을 제안
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예술경험
예술 활동에서는 표현의 주제와 구성이 더욱 풍성해졌으며, 작품에 대한 설명이 이야기 중심으로 길게 이어지는 경우가 많다. 음악 활동에서는 자신의 감정을 동작에 담아 표현하며, 친구의 동작을 따라 하거나 새로운 동작을 제안
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예술경험
자유롭게 표현하며, 표현 과정 자체를 즐긴다. 조형 활동에서는 상상한 이야기를 그림이나 만들기로 구체화하는 능력이 뛰어나며, 세부 묘사에 신경 쓰는 모습도 자주 보인다. 음악활동에서도 리듬에 맞춰 자연스럽게 움직이고, 노
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활동은 그 자체로서 치료적인 수단으로 이용될 수 있으며 노인의 생활문화를 질을 높이 향상시킨다.
또한 자신의 감정이나 욕구를 억압하지 않고 표출하는 것은 정신건강에 도움이 되며 다른 사람이 자기를 이해하는데 도움을 준다. 미술활
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관심으로 세세한 부분에 신경을 쓰는 것이 중요하다고 본다. 활용방안
제작효과 :
수정 및 보완해야 할 점 :
제작 과정 분석 :
유아가 스스로 할 수 있는 영역 :
교사가 지원해야 할 영역 :
유의점 :
발달지체 유아를 위한 적용 :
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