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3. 청소년 소비자의 특성
4. 청소년 소비성향의 문제점
Ⅱ. 청소년 소비자에 대한 이론적 배경
1. 정보화 사회와 청소년 소비
2. 청소년의 소비문화
Ⅲ. 청소년 소비자 피해사례
Ⅳ. 청소년의 합리적 구매행위를 위한 발전 방향
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경제학회, 2001
◎ 장문철, 산지유통 혁신을 위한 제 주체의 역할 정비·강화, 지역재단, 2009
◎ 천인석, 농산물 산지유통센터 개선에 관한 연구, 전남대학교, 2005
◎ 최태환, 산지유통조직에 대한 인지도와 구매특성이 구매에 미치는 영향, 중앙
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사회는 여성의 힘으로 발전되는 것이 많다.
그러므로 여성인력의 창출을 통해 우리 사회를 더욱 발전 시켜야 할 것이다.
참고 문헌 : 「여성복지론」김윤정, 남미애, 노병일, 박수경, 윤경아, 이윤화, 조성혜 공저
대학출판사 2001.
「현대사회
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경제적 의의
3) 사회적 의의
4) 교육, 문화적 의의
Ⅱ. 소비자운동의 발전형태
1. 생활협동조합형 소비자운동
2. 정보제공형 소비자운동
Ⅲ. 우리나라 소비자운동의 발전
1. 태동기
2. 활동진입기
3. 성숙기
Ⅳ. 소비자운동의 전개
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사회주의의 비효율을 넘어서려는 새로운 대안
→ 기본가치
평등 : 인간은 동등한 권리와 의무를 가지고 태어난다
연대 : 조합원은 흥하고 망하는 것을 함께 해야한다
노동의 존엄 : 어떠한 노동도 신성하며 권위가 있어야 한다
참여 : 자신에
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Ⅱ. 임금의 본질
1. 자본주의 하에서의 임금의 본질
2. 명목임금과 실질임금
Ⅲ. 마르크스의 임금론
Ⅳ. 임금의 형태
1. 시간급 임금
2. 성과급 임금
Ⅴ. 마르크스의 상대 임금론
Ⅵ. 노동자와 노동조합의 각성
Ⅶ. 맺음말
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사회에 의해서 자연스럽게 통제되는 정부에 의해서 적극적 기능이 작동되어야 한다. 아울러 정부는 경제성과 시장원리 보다는 민주성이 우선적으로 확보될 수 있게끔 시민 지향적 정부로 거듭나야한다. 이를 위하여 시민의 행정참여가 제도
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사회와의 높은 상호의존도
4. 소규모 학교의 특징
5. 소규모 학교의 역할
Ⅴ. 방과후초등학교
1. 공동육아 협동조합 방과 후
2. 지역공동체학교
1) 해송어린이둥지 공동체
2) 강동 꿈나무학교
3) 송파 꿈나무학교
4) 성남 꿈나무학교
3. 스
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사회 만들기
- 분업화된 노동, 도구화된 예술이 아닌 삶의 기초, 사회적 창의성이 발현되는 문화/예술 환경 형성
- 문화/예술 생산자의 사회적 노동, 사회적 참여 확대 : 문화교육, 커뮤니티아트, 협동조합, 대안 경제 및 일자리 창출 등
(2) 서울
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사회환경적 변화
3) 한국노인의 경제적 빈곤
2.노인취업 현황과 문제점 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5
1)노인취업의 개념 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5
2) 노인취업의 의미와 필요성 - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - -
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