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교육)의 유형
Ⅳ. 산학협동교육(산학협력교육)의 필요성
Ⅴ. 산학협동교육(산학협력교육)의 원격강의
1. 복수의 커뮤니케이션 채널
2. 정보보호
3. 강의도우미의 배치
4. 평가방법
Ⅵ. 산학협동교육(산학협력교육)의 산학협력단
1. 산
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광주광역시 교육과학연구원(2002), 학교「주 5일 수업제」대비 토요활동 프로그램
○ 권석광(2002), 학교 주5일수업제 운영을 위한 선행조건에 관한 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교
○ 이도인외(2001), 주5일수업제실시에 따른 학교교육과정
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대학교 교육대학원 석사학위 청구논문
김현희(1996). 유아를 위한 문학교육지도의 이론과 활동: 이론적 접근. 유아문학교육의 이론과 실제. 한국 유아교육학회 광주·전남지회96년도 여름 워크샵.
강문희(1996). 놀이와 아동. 교육과학사.
고문숙
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교육의 현황
Ⅳ. 옛날 여성노인교육
1. 전통사회 여성교육이념
2. 근대사회 여성교육이념
Ⅴ. 현대 여성노인교육
1. 노인교육기관 현황
2. 여성노인교육 현황
3. 운영주체별 교육기관 비교
4. 여성교육 관련 기사
Ⅵ. 평가
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광주대학교 유아교육과), 김선미(사회복지학부 가족복지전공)
맞벌이가족의 일-가정 양립에 관한 현상학적 연구
노영주(우석대 산학협력교수),이승미(우석대 교수)
맞벌이부부에 대한 인식
한국가정관리학회 2012년도 제52차 추계학술대회
박
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교육연구문제』.
김소연 (2013). “스마트폰 및 SNS 사용이 중학생의 소외감과 교우관계에 미치는 영 향”, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점).
1) 인간중심 교육과정
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대학교 출판문화원.
5. 문향화(2013), PET 부모교육프로그램이 영아기 어머니의 자아존중감과 양육효능감에 미치는 효과, 동아대학교 교육대학원.
6. 신경자(2012), 유아교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구, 광주여자대
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주여성의 의사소통 문제 사례
1) 사례 1 (2008/03/15 경향신문)
2) 사례 2 (2008/03/15 대구인터넷뉴스)
2. 결혼이주여성의 의사소통 문제와 원인
1) 가정 내의 의사소통 문제와 그 원인
2) 이주여성에 대한 한국어교육의 실태와 정책적 지원의 필요
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교육경남
▷ 이호중(2001), 인성교육의 방안과 프로그램 개발에 관한 연구, 한국교원 대학교 교육대학원 석사학위논문,
▷ 전남교육청(1997), 인성교육 다함께 실천합시다(장학정보), 광주 : 세기사
▷ (주)한국교육출판(1994), 교육자료, 인성교육
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교육 제15권 제1호, 2006.
3) 김주미 『보육교사의 자질 및 자기개발욕구가 교사전문성에 미치는 영향』, 광주여자대학교 교육대학원, 2019. 보육교사론
? 교 과 목 명 : 보육교사론
? 주 제 : 보육교사의 역할에 대해 서술하고 보육
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