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협동 조합.
4. 윤명희 편(1998). 체육교육과정 개론. 서울 : 태근문화사. 1. 체육교육과정의 문서 체제
2. 체육교육 과정의 목표
3. 체육교육과정의 내용
4. 체육교육과정의 교수 학습 방법
5. 체육교육과정의 운영과 평가
1) 체육교육
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협동 조합
◇ 강완·백석윤 공저(1998), 초등수학교육론, 서울, 동명사
◇ 배종수(2000), (제7차 교육과정을 중심으로) 초등수학교육 내용지도법, 경문사
◇ 성균관대학교 수학과 교육과정 개정 연구위원회(1997), 제7차 초·중·고등학교 수학과 교
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조합 조직규모의 변화와 조직확대 방안, 한국노총 중앙연구원
ⅱ. 신은주(1995), 노인 자원봉사인력의 활용방안에 관한 연구, 부산대
ⅲ. 이현주(1994), 신간회 운동 연구의 성과와 과제, 한국 근현대사 연구 2
ⅳ. 역사학연구소(2002), 강좌 한국근
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사회적 효용론
3) 형평성론
4) 노동자의 건강과 생활의 질 향상
5) 인센티브론
6) 광범한 사회적 목표
2. 일자리나누기에 대한 반대론
1) 노동비용에의 악영향
2) 설비이용에 대한 악영향
3) 고용유지·창출효과에 대한 의문
4) 구조조정의
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협동적인 생활태도를 강조하고 있다. 따라서 초등학교 시기부터 협동하는 태도의 부족함이 아동의 인성으로 자리 잡기 전에, 어려서부터 장애아동과의 관계에서 좀 더 친절하고 사려 깊으며, 이타적이 되는 친 사회적인 방향으로 성장할 수
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협동학습의 사회과 교육(사회과교육)
1. 사회과 교육목표와 수업방법의 변화
1) 시민성 전달 관점
2) 개인발달 관점
3) 반성적 탐구 관점은 개인발달 관점
4) 사회과학 교육 관점은 반성적 탐구관점
5) 합리적 의사결정과 사회적 행동 관점
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조합에 관한 연구, 수원대학교, 2002
정종고, 공무원노조에 관한 연구, 한국인간관계학회, 2003
옥원호, 한국공무원노동조합운동의 과제와 전망, 연세행정연구회, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공무원 노동조합의 의의
1. 공무원 노조의 정의
2. 공
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협동학습은 아동이 수업 중에도 신체를 많이 움직일 수 있게 한다
3. 협동학습은 아동에게 타인을 배려하는 태도를 길러준다
4. 협동학습은 문제를 해결하거나 의사 결정하는 능력을 길러준다
5. 협동학습은 아동에게 많은 사회적 상호작용
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협동 조합운동의 공동체성에 관한 연구, 서울대대학원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 복지 사각지대의 소외계층에 대한 담론
2. 지역사회보호 서비스란
3. 소외계층들에게 안정적인 지역사회보호 서비스를 위한 정책방안
1) 사각지대
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협동 조합운동의 공동체성에 관한 연구, 서울대대학원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실천의 대상 및 문제
1) 개인대상의 사회복지실천(Case Work)
2) 집단대상의 사회복지실천(Group Work)
3) 가족대상의 사회복지실천(Social Work with Fam
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