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주인공 그리기
4. 감명적인 부분 그림으로 표현하기
5. 시화 꾸미기
6. 미니북 만들기
7. 마인드 맵으로 표현하기
8. 재미있는 낱말이나 문장 쓰고 그림으로 표현하기
9. 신문 속의 낱말 찾기
10. 책의 내용 친구에게 소개하기
11. 동화 속 주
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없는 부분이 있었다. 그리고 만약 작가가 우리나라에서 유명한 앵커, 예를 들어 백지연이나, 황현정이었다면 그들의 모습을 상상하며 마치 그들이 얘기를 들려주는 느낌을 받았을 텐데, 게일 에반스가 얼마나 유명한 여자인지는 모르겠지만
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주어 그 여성들의 권리가 침해당하는 일이 없도록 할 필요가 있다.
그런데 여성이 다른 나라의 성매매에 충원되는 과정에는 한 국가만이 아닌 그 여성의 출신국과 입국을 희망하는 국가 등 둘 이상의 국가가 연관된다. 각 국가에 속한 알선업
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주 중심의 직업능력개발 지원체제에 머물러 있고, 교육훈련 자체가 체계적인 관리가 미흡하다. 즉 호주처럼 산업이 필요로 하는 훈련(NEEDS)의 파악 및 훈련성과에 대한 정확한 평가 제도가 없는 것이다.
그리고 호주의 ‘미래를 위한 가교’의
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주기 때문에 적절하게 시행해야 한다. 예를 들어 근접 관찰을 하는 동안, 개인적인 기능을 수행하는 데 있어 개인의 사생활 보호는 보장받을 수 없게 된다. 환자는 관찰자 없이는 욕실에 들어가거나 샤워를 할 수가 없다. 이는 때때로 환자의
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주의 사랑은 일반사람들의 눈엔 불안해 보일지 모르지만 사랑이라는 이름 하에서는 평등하다. 종두는 일반 사람들에게 ‘사회 부적응자’이고 공주는 ‘장애인’이다. 일반사람들에겐 둘 다 비주류인 것이다. 일반사람들에게는 다른 종류의
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주타임즈(2013년 12월 09일). 학교폭력 승진가산점제, 폐지해야.
http://blog.naver.com/gjt2525?Redirect=Log&logNo=140202437364
서울빈롱 둘이하나(2010년 03월 06일). 학교폭력! 우리 아이는 안전한가?. 한베사랑방
http://cafe.naver.com/withhv/866
교육과학기술부. 현장
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주)코리아리쿠르트,『임금피크제도입에 대한 설문조사결과 』, 2005.
통계청『장래인구 특별추계 결과』, 2006.
허동환, 『일본기업의 임금피크제 도입 동향과 시사점』,
일본규수대학국제경제학부, 2005.
참고 사이트
노동부(http://www.molab.go
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주)금성출판사
이사벨라 버드 비숍 ‘한국과 그 이웃나라들’
<http://www.thelastempress.com/>
<http://book.naver.com/bookdb/book_detail.php?bid=217975>
<http://qtv.freechal.com/Viewer/QTVViewer.asp?qtvid=145931&srchcp=N&q=나가거든%20>
<http://joynews.inews24.com/php/news
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주)도서출판 보리, 1993
2. 이호철, 살아 있는 글쓰기, (주)도서출판 보리, 1994
3. (교사와 학부모를 위한)글짓기 선생님, 한국복지재단, 1995
4. 송홍철, 독자반응 중심의 동시교육 방법 연구, 인천교육대학교, 1999
5. 서혜정, 동시를 통한 통합적 접
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