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여는 창의·인성교육, 부산광역시
지은림(2011) - 창의·인성 교육을 위한 교육평가 방안, 강원도교육청
채창석(2011) - 철학적 관점에 본 인성교육의 의미, 대구가톨릭대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인성교육(인성지도)의 배경
1. 아동기의 이해
2. 이
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여는 역사
서용순(2007) / 5·18의 주체성과 후사건적 주체의 미래에 대한 소고, 전남대학교 5, 18연구소
이성우(2011) / 국가폭력에 대한 기억투쟁 :5ㆍ18과 4ㆍ3 비교연구, 경희대학교 인류사회재건연구원
이희성(2009) / 5.18민주유공자 보상법의 현황
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여는 책
ⅳ. 이서행(2004), 동서 평화개념과 이념의 이해, 한국평화연구학회
ⅴ. 정천구(2011), 평화의 두 가지 개념에 관한 논쟁: 적극적 평화와 소극적 평화, 조선대학교 사회과학연구원
ⅵ. 정해준(2005), 현대평화개념의 전개와 대안적 평화개념
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사람들 문여는 소리에 잠이 깨“
“밤에 자려고 낮잠을 안자는데도 밤에 잠이 안와서 죽겠어,”
O : ① 다인실에 입원중
② 수면시간(차트)
8/19 - 3시간
8/20 - 1시간
③ 아침에 눈이 충혈된 모습 보이시 고, 힘이 없어 보이심
④ 잠에서 깨어났지
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여는 역사 제16호, pp.204-216, 2004
양상헌, 한국근대정치사 연구, 사계절출판사, 1985
정옥자, 개화파와 갑신정변, 국사관논총 14, 1990
한영우, 다시찾는 우리역사, 경세원, 2004 Ⅰ. 갑신정변의 의의
Ⅱ. 갑신정변의 원인
Ⅲ. 갑신정변의 전개
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여는 국어수업\", 나라말
김영철, (2006), \"교과 교차적 통합 초등영어 지도방법\", 경진문화사
남상진, (2009), \"심층면접 수업실기\", 북타운
김인식, (2009), \"합격자가 바라본 면접과 수업실연 노하우\", 북타운
삼성출판사 유아교육연구소, (2009),
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사람들 마음속에 큰 상처가 되는 사건이 지금은 아니더라도 언젠가는 한번 일어나게 될 것이다.
<참고문헌>
<현대 중국의 이해 ; 대륙의창> 김상균(2009)
<쇼크독트린 ; 자본주의 재앙의 도래> 나오미 클리인(2008)
<중국 개혁 개방
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여는 사람들\'이라는 여성분과를 시작하면서 제기되기 시작했으며 각종 국제대회에 참석 등으로 그 활동을 확대해나가고 있다. 한편 대구에서 한국여성장애인복지회가 결성되었으며 장애여성공감이 2000년 창립되는 등 점차 여성문제에 대한
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여는 유아교육, 한국유아교육정보
ⅵ. 제경숙(1996), 아동중심교육철학과 유아교육과정, 교육이론과 실천 제 6권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 의의
Ⅲ. 놀이중심교육(놀이중심학습)의 이론적 기반
Ⅳ. 놀이중심교육(놀
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여는 책, 1999
3. 오세웅, 영어의 패러다임을 바꿔라, 서울 사계절, 1999
4. 이완기, 초등 영어교육론, 문진미디어, 1994
5. 정동빈, 영어교육의 새 출발, 서울 학문출판(주), 2000
6. 한국 초등영어 교육학회, 초등영어 교육의 방향, 1996 Ⅰ. 서론
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