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조합의 재정자립방안, 한국노동연구원, 김정한, (2002)
기타 일간 및 경제신문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 경제성장과 노사관계의 흐름
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협동 조합
◇ 강완·백석윤 공저(1998), 초등수학교육론, 서울, 동명사
◇ 배종수(2000), (제7차 교육과정을 중심으로) 초등수학교육 내용지도법, 경문사
◇ 성균관대학교 수학과 교육과정 개정 연구위원회(1997), 제7차 초·중·고등학교 수학과 교
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문화 교육
6) 문화예술교육
4. 유아교육현장에서 교육이 어떤 문화가 개입되고 있는지
1) 전통문화
2) 전통문화와 서구문화의 공존
3) 동양문화
4) 다문화
5. 유아교육현장에서 문화개입에 따른 교사의 역할
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참
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예술 경지에 이르게 되었고, 풍물, 춤, 음악, 깃발, 행열, 자연적 배경 등이 어울러 짐으로서 예술성을 지니게 되었다.
참고문헌
류정아, 축제이론, 커뮤니케이션북스, 2013.
김용덕. 한국민속문화대사전. 2004.
전경욱. 한국의 전통연희. 학고재. 2
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협동적인 공공미술
3. 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능
4. 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례
(1) 서울도시건축비엔날레
(2) 프로젝트 현장
(3) 현장 프로젝트
5. 서울도시건축비엔날레가 사회 속에 지닌 의미와 기능
(1) 도시 특
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예술 프로그램이다. 이는 남한사람들이 클래식, 팝송, 가요 국악을 주로 듣는 것과 유사하다.
Ⅷ. 놀이문화(놀이)와 놀이사고
1. 놀이사고의 원인 및 대책
1) 놀이사고의 원인
놀잇감으로부터 영유아를 보호하는 것은 모든 사람들의 책임이며
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문화요 예술임을 우선하여야 할 것이다. 결국 한국 영화는 우리의 현실에서 경제적 종속 문제와 제작 기술의 제문제를 고려하여 우리의 문화적, 정신적 정체성을 보여줘야 한다. 이런 이유로 한국 영화 미학의 논의는 어떤 영화가 제작되었고
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문화 개방사회를 위한 사회정책 연구”, <빈부격차 차별시정위원회 연구과제> , 2006, pp122-123
출입국외국인정책본부, 2008. 2008년 8월 통계월보
조정아 외, 2006, “새터민의 문화갈등과 문화적 통합방안”, <경제인문사회연구회 협동연구총
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협동 조합, 1997
◇ 서울초등도덕교육연구회, 초등도덕, 서울 : 현문사, 1997
◇ 임용경, 도덕·가치교육의 교수모형, 서울: 교육과학사, 1997
◇ 이돈희, 도덕교육원론, 서울 : 교육과학사, 1996
◇ 이택휘, 유병열, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2000
◇
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문화 형설출판사 1999
김양주 축제의 역동성과 현대일본사회 서울대학교 출판부 2004
박전열 외 일본의 문화와 예술 한누리미디어 2000
정숙경 일본문화 코드북 넥서스 2000
홍윤기 일본문화백과 서문당 2000
홍진희 일본의 문화와 생활 보고사 2004
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