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연구회 / 미래인력연구원
◎ 한국여성개발원(1990) / 여성복지관계법제에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성의 특성
1. 신체적 특성
2. 심리적 특성
3. 사회적 특성
Ⅲ. 여성복지의 발달
1. 서구 여성복지의 발달
2. 한국의 여성복지의 발
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교육대학원.
일본홀리스틱교육연구회(2000), 송민영김영재 역, 홀리스틱교육의 이해, 서울: 책사랑 pp. 129-131.
지속 가능한 가치(sustainable values)란 기존의 잘못된 가치관을 대치하고, 앞으로 올 미래 세대의 ‘행복하게 살 권리’를 보장해 주기
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1기
2. 2기
3. 3기
Ⅲ. 로버트 오웬의 이상주의
1. 사회주의 이상의 실험장 - 뉴 래너크
2. 오웬의 이상향 - 협동촌
3. 오웬의 유토피아 건설 - 뉴 하모니
4. 오웬의 이상 - 노동조합
Ⅳ. 로버트 오웬의 교육사상
Ⅴ. 맺음말
※ 참고문헌
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교육
6) 학교교육
7) 사회교육
8) 여성복지증진
9) 영유아 보육
10) 평등한 가족관계 확립
11) 성폭력 및 가정폭력 예방
12) 가사노동가치의 평가
13) 여성국제협력
14) 대중매체의 성차별개선
Ⅵ. 독일의 여성정책 사례
Ⅶ. 여성복지의
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교육정책과 교육개혁에 대한 특징적인 해석과 평가를 통해서 재조명할 수 있다고 본다. 지난 70년간 국민들의 높은 교육열을 활용한 경제성장 등의 업적을 총체적으로 재점검할 필요가 있다고 본다. 이와 함께 미래 한국교육의 평등성, 수월
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교육훈련은 당장 효과를 내기에는 다소 어려움이 있다. 장기간을 투자하고 기다려야지만 되는 농사꾼의 마음가짐이 지금의 CEO들은 필요한 것이다. 그래야만 미래를 선두 지휘할 인재를 많이 보유하고 세계일류 기업이 될 수 있는 것이다.
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교육은 기본적인 수업구조를 협동학습으로 개혁할 것을 강조하고 있다.
참고문헌
김현섭 외(2000) - 아이들과 함께 하는 협동학습 1·2, 협동학습연구회
김광휘(1998) - 협동학습과 교육
김정효(1995) - 현대 초등수학 교육에서의 협동학습: 인식론
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연구회(1980), 새마을운동 10년사, 내무부
김병주(1989), 지방자치시대의 주민참여 확충방안 연구, 한국지방행정연구원
미내사클럽,한불경교육원(2000), 지역특화 활성화를 위한 워크샵자료
조준범(2000), 사례들을 통해 본 마을만들기, KSDN녹색마을
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연구회편, 가족학, 1993.
오종숙, (교육과 어린이의 재발견)레지오 에밀리아 교육의 이해와 적용, 양서원, 2009.
이부미, 공동육아 문화의 교육적 해석, 중앙대학교 박사학위논문, 2000.
정병호, 사회문화적 환경변화와 바람직한 공동육아-인류학
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교육에서 금융교육에 대한 과목 신설과 나아가 가정에서도 정확한 금융교육을 통해 대학생들의 바람직한 소비생활로 인도해 줄 수 있는 길잡이가 되어야 할 것이다.
< 參 考 文 獻 >
심리마케팅 연구회, 소비 심리 자극하기, 거송미디어, 1
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