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주어지는 선물을 의미한다. 은총은 엄청난 가치를 내포한 값없이 주어지는 선물이다.
참고 도서
1. 제임스 파울러, 사미자 역, 신앙의 발달단계, (한국 장로교 출판사, 1987).
2. 박원호, 신앙의 발달과 기독교 교육, (장로회신학대학교 출판부, 1
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역할에 관한 연구 김경우 사회복지지원학회지
사회화 요인이 사회복지사의 전문직 태도에 미치는 영향 : 인천, 경기 지역 종합사회복지관을 중심으로 허대영 학위논문(석사)-- 장로회신학대학교 목회전문대학원: 사회복지학 전공2004.2
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장로회신학대학교 기독교교육연구원, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 가정의 특징
2. 현대사회에서의 가정의 변화와 부모역할의 특성 및 내용
3. 현대사회에서 부모역할의 어려운 점에 대한 전반적인 설명
4. 부모 역할의 어
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주었다는 의미에서 가치를 가진다고 하겠다. 참조: 같은 책, 194.
참고문헌
패트릭 가디너, 임규정(역), 키에르케고르, 시공사, 2001.
표제명, 키에르케고어, 철학과현실 제23권, 철학문화연구소, 1994.
사미자, 종교심리학, 장로회신학대학교출판부
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주 다양한 체험과 표현들을 갖고 있어서 거의 내용상 통일을 이루지 못하고 있다는 사실이다
3) 자기 초월의 필요성 종교체험은 끊임없는 불만투성이의 생활을 초월하려는 욕구를 포함하고 있다
4) 종교는 초월자를 내포한다
5) 초월의 의미
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연구」,『장로회신학대학교 대학원 교육학과 석사학위논문』. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 청소년기 자아정체감
2. 청소년기 자아정체감을 확립하지 못했을 경우 나타나는 문제점
3. 예방책
4. 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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장로회신학대학교출판부, 1996
5.『도덕심리학』, Danial K. Lapsley(문용린 역), 중앙적성출판사, 2000
6.『도덕발달의 철학』, L. Kohlberg(김민남 외 역), 교육과학사, 2000 Ⅰ. 콜버그의 생애
Ⅱ. 콜버그의 도덕 발달 단계 이론
1. 도덕 발달 단계
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장로회신학대학교 대학원.
양옥승, 김지현. (2004). 유아교육에서의 잠재적 교육과정 탐구. 사회과학연구, 10, 184-201. http://www.riss.kr/link?id=A45018628
이대균, 김은영. (2002). 유아교육 정보화를 위한 시·도별 지원 현황에 관한 연구. 유아교육연구, 2
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장로회신학대학교, 2022년 심리학에게묻다
Murray Bowen에 의해 발전된 다세대가족치료 모델은 되물림되는 가족의 문제를 이해하는데 많은 함의를 제공해 준다. 이러한 다세대가족치료의 주요개념인 자기분화와 만성불안의 원리, 삼각관계,
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주의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
7. 이성교제 문제점의 대안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9
1) 교사의 역할 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 9
2) 사회의 역할
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