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Ⅷ. 인터넷 성폭력(사이버 성폭력)의 예방
Ⅸ. 인터넷 성폭력(사이버 성폭력)의 근절 대책
1. 한국 남성의 성 정체성과 온라인상의 성폭력
2. 테크놀로지와 성
3. 육체 지우기와 놀이문화의 결핍, 그리고 성폭력
Ⅹ. 결론
참고문헌
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주제에 대한 수업을 실행하기 위해서 어떤 매체가 가장 적절한 것인지에 대한 판단의 기준은 교수 상황과 교수이론에 근거하여 결정되어야 한다. 가장 적합한 매체 선정을 위한 의사결정을 돕기 위하여 행렬표(Briggs & Wager, 1981)나 순서도(Romisz
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테크놀로지, 컴퓨터, 스마트 폰 등등 일상적인 물건에서조차 인공지능이라는 단어를 자주 듣게 됩니다.
-. 그럼 인공지능을 어떤 형태로 접하게 되는지 살펴보도록 하겠습니다.
-. 먼저 기술 분야로 살펴보면, 현재 가장 핫 하게 다뤄지고
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테크놀로지에 바탕을 둔 교육이다
Ⅵ. 정보통신윤리교육의 가정교육
1. 자녀와 함께 게임을 해 본다
2. 자녀와 전자우편(e-mail)을 즐긴다
3. 음악 감상이나 영화 감상을 함께 해 본다
4. 자녀에게 인터넷에서 자료를 찾아달라고 부탁을 해
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주제를 정해놓고 토론을 벌여도 좋다. 기술이나 사회문화진학이성문제 등 학생들이 관심을 가질만한 것이라면 그 주제토론을 통해 학생들이 논리력 및 논술능력을 향상할 수 있는 기회를 가질 수 있다. 그리고 홈페이지에 교육관련 유명사이
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주제도 다양했다.
인터넷을 학생, 교사, 지역사회에서 교육적으로 활용한 측면에서는 학생, 교사, 그리고 지역사회의 활동이 모두 활발하였다. 학생들은 정보검색은 기본 연구에 포함하여 활용하였으며, 펜팔과 전문가 접촉, 개인지도, 출판
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주제화 하였을 뿐이다. ‘개정 교육과정’의 총론(2007)에서는 다문화교육을 35개 범교와 학습 주제로 제시하고 있다. 한국사회가 다문화시대로 이행하고 있다는 것을 교육에서도 반영하고자 하는 의지로 보인다. 하지만 개정 교육과정에 반영
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주제화 하였을 뿐이다. ‘개정 교육과정’의 총론(2007)에서는 다문화교육을 35개 범교와 학습 주제로 제시하고 있다. 한국사회가 다문화시대로 이행하고 있다는 것을 교육에서도 반영하고자 하는 의지로 보인다. 하지만 개정 교육과정에 반영
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주제화 하였을 뿐이다. ‘개정 교육과정’의 총론(2007)에서는 다문화교육을 35개 범교와 학습 주제로 제시하고 있다. 한국사회가 다문화시대로 이행하고 있다는 것을 교육에서도 반영하고자 하는 의지로 보인다. 하지만 개정 교육과정에 반영
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테크놀로지
1. 디지털 미디어의 기술적 배경
디지털 정보처리기술의 발달 → 퍼스널 컴퓨터의 발전
디지털 압출 기술의 발달 → 미디어 융합현상
디지털 전송기술의 발달 → 통신위성 및 광케이블 망 사용
디지털 저장기술의 발달 → CD, DVD의
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