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문화연구소 주최.
이상오 ( 1995). 세계화 시대의 한민족 공동체 구성과 해외 교민2세를 위한 민족교육. Los Angeles.
Abmad, Khursid, et al.(1985). Computers,Language Learning and Language teaching Cambridge Univ. Press.
Baetens Beardsmore, Hugo (1990). Multilingual Education in Europe:
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교육의 필요성, 한국언론진흥재단, 신문과 방송, 358권 0호. 2000 pp.101-123
구정화, 초등학생의 NIE 학습유형과 자기주도적 학습능력의 관련성, 사회과교육 제51권 4호, 2012 pp.93-108
심옥령, 초등 사회과 교과서의 NIE 학습주제 분석 연구, 교육문화연
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교육은 바로 그 지점을 자극하는 교육이며, 각자가 가지고 있던 일상의 상처와 외로움을 풀어내는 공간을 마련해준다고 느낀다.
부산문화재단에서 운영하는 \'생활문화예술 동아리 지원사업\'은 문화예술교육이 어떻게 지역사회 속으로 스며
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교육의 경우 “언어문화교육”라는 형태로 틀 자체를 통합학문적으로 확장할 필요가 있고, 미술교육의 경우는 “시각문화교육”, 음악교육은 “소리문화교육”이라는 형태로 교과 패러다임 자체를 확장, 변형할 필요가 있고, 이를 위해 교
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교육 프로그램은 읍, 면, 동 단위로 기존 한국어 교육기관과 결혼이민자가족지원센터 등과 연계하여 한국어 및 문화적응 교육과정을 상시 운영한다는 것인데, 여기서 기존한국어교실이라 함은 한국어세계화재단, 결혼이민자가족지원센터,
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문화연구 N.5, 한국문화연구원.
한국청소년개발원 편(2005), 청소년문화론, 교육과학사.
홍성태(2000), 사이버 사회의 문화와 정치, 서울: 문화과학사. 서 론
본 론
Ⅰ 사이버공간과 사이버문화의 특징
Ⅱ 청소년 사이버 문화의 현황 및
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교육이 보다 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활 교육 한국가족상담교육연구소 저 | 교문사 | 2013.09.30
서울시 여성가족재단 홈페이지
서울시 한부모가족지원센터 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교
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재단(1993) / 저시력 대책과 재활 \'93 보고서 / 국제교육재활교류재단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각장애의 정의
Ⅲ. 시각장애 원인
Ⅳ. 시각장애의 특성
1. 운동발달
2. 개념발달
3. 사회성 발달
Ⅴ. 시각장애의 종류
1. 무홍채안
2. 선천성
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문화교육의 편성 기본 방향
Ⅳ. 방송영상산업정책의 특성
Ⅴ. 영상문화정책과 영상문화산업정책
1. 중앙정부와 지자체의 영상산업진흥정책
2. 철저한 경제주의적 접근과 산업논리의 문제
Ⅵ. 방송영상 제작지원 현황과 문제점
1. 지
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교육이 학교 교육에 자리잡을 수 있도록 공조할 필요가 있다. 연대된 협의체를 통해 관련 행정부서에 의견을 보내고 올바른 정책방향을 제시하는 일이 필요하다. 시민사회에서 협의체를 먼저 구성하고 문화관광부 내 문화교육과가 신설되면
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