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방송에 의한 수업
Ⅶ. EBS 교육방송프로그램의 활용방법
1. 교수 학습자료로 활용
2. 동기유발자료로 활용
3. 간접 체험의 자료로 활용
4. 실험. 관찰 자료로 활용
5. 피드백 자료로 활용
6. 교육방송의 효율적인 지도
1) 계획단계
2) 시청
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교육계획을 수립해 지원합니다.
60. 특수교사로서 앞으로의 교육 환경 변화에 어떻게 대응할 계획입니까?
앞으로 교육 환경은 디지털 기술 발전과 사회적 다양성 증대로 더욱 복잡해질 것입니다. 저는 최신 ICT 기술과 보조공학을 적극 활용하
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2) 콜버그의 도덕성 발달 이론
3) 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 비교
4) 피아제와 콜버그의 도덕성 발달 이론 평가
Ⅲ. 도덕성 발달을 위한 지도원리
Ⅳ. 맺는 말
참고문헌
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교육방법(Holistic Education)
10. 프로젝트 학습(Project Learning Method)
Ⅳ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 필요성
Ⅴ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 실태
1. 학생 실태
2. 학부모 실태
3. 교사 실태
4. 학교 실태
Ⅵ. 개별화학습(교
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계획
1. 대단원 학습 목표
2. 단원 학습 계획
3.전 학년 학습 내용과의 관련
4. 학습자 실태 분석
5. 단원 지도상의 유의점
6. 수업 평가계획
Ⅴ. 본시 학습 지도 계획
1. 본시 학습 단원명 : (1) 가 정
2. 본시 교수 ·- 학습 과정안
형성평
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증상
4. 다운증후군의 특징
5. 다운증후군의 진단 및 검사
6. 다운증후군의 치료
7. 다운증후군의 예방
8. 다운증후군의 생활 가이드 및 식이요법
9. 다운증후군과 관련된 신문 기사
10. 다운증후군에 대한 사회복지적 개입방법
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만들겠습니다. 이러한 노력을 통해 저는 학생들에게 항상 최선의 교육을 제공할 수 있는 역량 있는 특수교사가 되겠습니다. 1. 지원동기
2. 성격의 장단점
3. 성장과정
4. 생활신조 및 가치관
5. 입사 후 포부 및 직무수행 계획
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획하고 조정한다.
통합적이고 개별화된 교육방법에 대하여 보육교사들의 자문역할을 담당한다.
장애유아이나 그들 가족의 욕구에 대한 의견을 파악하여 전달한다.
* 출처: 이소현, 황복선 (2000). 통합교육을 위한 특수교사-일반교사간 협력
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활용
이해판단력
신속정확성
책임감
팀웍중시
자기계발노력
사무
기획분석력
업무추진력
혁신주도
업무조정력
부서간협조
업무개선노력
기획분석력
업무추진력
부서자율항목
업무개선노력
문서작성능력
부서자율항목
영업
영업정책수립
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교육에서 교수·학습 방법으로 널리 사용되고 있는 신문활용교육, 현장조사, 작품감상, 만들기, 전시회, 발표대회, 협력학습, 개념도 만들기 등도 수행평가를 위한 좋은 방법이 될 수 있는 것들이다.
참 고 문 헌
1. 교육부(1998). 수행평가의 이
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