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사회 (변화하는 한국가족의 삶 읽기), 경문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 가족의 기능
1) 가족경제
2) 출산과 규제
3) 자녀양육과 사회화
4) 정서적 유대와 여가
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사회적 위치를 고려하여 장래의 직업을 선택한다. 청소년기는 자아를 찾아 방황하고 여러 가지를 시도해 보는 것이 자연스러운 시기이므로, 우리는 따뜻한 마음으로 아이의 방황을 지켜봐 주어야 한다. 삶 속에서 자기를 사랑하며 자기를 긍
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삶의 진실을 밝히는 숭고가 우리에게 절실히 필요하다. 산문성에 젖어 경직되고 대중화되어 가는 현대사회의 마지막 남은 예술의 존재 미학으로서 숭고의 절실함은 존재한다.
마치 풀이 누웠다가 다시 일어나듯이 바람보다 먼저 일어나 우리
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현대철학의 흐름, 동녘, 1996
◎ 장춘익 외, 하버마스의 사상 : 주요 주제와 쟁점들, 나남출판, 1996
◎ 선우현, 사회비판과 정치적 실천 : 하버마스의 비판적 사회이론, 백의출판
◎ 하재창, 하버마스 입론, 민영사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하버마
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사회복지 특별 위원회, 1998.
5. 김기태외, 『사회복지 이해』, 전영사, 1999.
6. 김동국,『서양사회복지사론』, 유풍출판사, 1994.
7. 김일곤, 『복지국가이야기』, 한국경제신문사, 1988.
8. 김만두, 한혜경 공저, 『현대사회복지개론』, 홍익재, 1993.
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차이
5) 기본 철학과 가정의 차이
II. 가족상담과 집단상담
III. 가족상담과 가족생활교육
1. 정보제공과 조언
2. 경험적 교육과 훈련
3. 단기 개입
4. 가족체계 변화에 개입
IV. 가족상담과 가족멘토링, 가족코칭
* 참고문헌
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삶의 형식"으로서의 교육
11. 교육의 윤리적 기초
11.1 자유의 개념과 교육
11.2. 평등의 원리와 교육
11.3. 인간 존중의 개념과 교육
12. 현대 교육 철학의 갈래
12.1. 진보주의
12.2. 본질주의
12.3. 항존주의
12.4. 재건주의
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삶에서 여가목적적 삶을 영위하게 하고 있다. 이러한 추세는 여가 수준이 질적으로 높아지면서 더욱 확산되어질 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 읍면동 주민센터의 맞춤형 복지서비스의 등장배경과 추진현황을 조사하고 지역사회복
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사회의 형성
5. 다원화의 증대와 대중사회화
6. 민간주도 경제체제의 구현
Ⅵ. 행정개혁과 행정의 3대변수
Ⅶ. 행정의 민주화
1. 국민위주의 개혁
2. 민주화?인간화를 위한 노력
Ⅷ. 정보화(전자정부)시대에서의 행정개혁의 추진방향
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어떤 방식으로 해결될 수 있을지에 대해서 논하시오.
1) 교통문제 해결방안
2) 주택문제 해결방안
3) 도시빈민문제 해결방안
4) 도시 공해 문제 해결방안
5) 도시의 개성화
6) 정보화 사회와 도시정비
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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