|
한반도 통일의 길), 푸른길, 2016
염돈재 저, 독일통일의 과정과 교훈(올바른 통일준비를 위한), 평화문제연구소, 2010
김춘식 저, 한국과 독일, 통일역사교육을 말하다, 느티숲, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 분단된 동서독과 남북한의 차이점
1)
|
|
|
한반도의 남북한 통일을 연구하거나 실질적으로 남북 통일을 위한 노력을 실행에 옮길 때, 동서독의 통일 경험을 주의 깊게 분석하여 그로부터 다양한 교훈을 얻어내려고 해 왔다. 다음의 질문에 대하여 답변해 보았다. 독일에서 교훈과 시사
|
|
|
인사이드 공통] 2015년은 광복 70주년이자 남북 분단 70년이 되는 해입니다. 다음 2가지 주제에 대하여 서술해 보십시오.
1) 한반도 분단이 없었다면 남북한 관계도 없었을 것이라는 의미에서 남북한 관계는 분단의 다른 이름이라고 할 수 있
|
|
|
한반도가 위치해 있는 동아시아 지역에서 통일한국과 다른 국가들간의 관계는 어떻게 설정되어야 할 것인지 의견을 내어 보십시오.
1) 중국과의 관계
2) 미국과의 관계
3) 러시아과의 관계
4) 일본과의 관계
3. 통일한국
|
|
|
한반도의 남북한 통일을 연구하거나 실질적으로 남북 통일을 위한 노력을 실행에 옮길 때, 동서독의 통일 경험을 주의 깊게 분석하여 그로부터 다양한 교훈을 얻어내려고 해 왔습니다. 다음의 질문에 대하여 답변하거나 정리해 주시길 바랍
|
|
 |
연구의 배경 및 목적 1
2. 연구의 방법 및 구성 2
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰 2
1. 녹색 한반도 개발의 논의 2
2. 기후변화대응 3
3. CDM 사업 5
Ⅲ. 남북한의 기후변화대응 현황분석 9
1. 북한의 기후변화대응 현황분석 9
2. 남한의
|
|
|
남북경제협력의 향후 방향과 과제], 고려대학교 북한학과, 2003. 6.
한국은행, [남북경제협력 현황과 개성공단의 경제적 효과], 2004. 8
최기춘 외 5 , [남북한 경제교류협력과 발전 모델] , 오름 ,2004
통일부, [주요정책, 핵심정책] , 2007
통일부, [남
|
|
|
위한 여건 조성 등의 여러 가지 이유가 있다. 하지만, 궁극적인 목적은 통일로 가는 활로를 확보하기 위한 초석마련의 과정이라고 보는 것이 합당할 것으로 보인다. 남북한의 통일을 이루기 위해서는 두 나라간의 경제수준의 차를 좁히는 것
|
|
|
남북한 문화 교류협력 방안”, 「문화정책논총」, 제17집, 한국문화광광정책연구원, 2005
서정남, 「서정남의 북한영화탐사」, 생각의 나무, 2002
서정남, “애니메이션을 통해 본 북한 아동문화 이해”, 「통일논총 제 18호」, 숙명 여자대학교
|
|
|
남북공동선언 재조명: 이론과 실제 / 홍용표,조한범 / 통일 연구원
- ‘6.15 공동선언’이후 남북관계의 평가와 전망 / 국회 평화통일포럼
- 6.15 남북 공동선언 1년 평가 공청회 / 정책위원회
- 통일, 우리민족의 마지막 블루오션 / 전상봉 / 시대
|
|
 |
남북 관계의 역동성을 통한 실질적인 정책 제안을 마련하는 것도 주요 연구 관심사이다. 이러한 관심 과목들은 학문적 목표와 일치하며, 북한 통일정책학과에서 이론과 실제를 결합한 연구를 통한 정책 제안 및 실행 가능성을 높이는 데 기여
|
|
 |
통일 후에 군은 어떤 역할을 해야 한다고 생각하는가?
통일 후에 소수정예의 군대를 육성하여 고도과학 기술을 연구하고 북한군과 남한군의 장점을 결합한 최고의 통일 한국군을 양성하여 국가와 국민의 튼튼한 울타리 역할을 하는 군대가
|
|
 |
남북 통일에 실질적으로 기여할 수 있는 통일 정책을 제시하는 것입니다. 단지와 국가 간의 정책이 아닌 통일의 주체인 국민들과 함께 할 수 있는 정책을 제시하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에
|
|
 |
공통 질문
4. 행정학전공
5. 법학과
6. 경영학부
7. 인문과학대학 공통 질문
8. 영어영문학과
9. 자연과학부
10. 생활과학부
Ⅱ. 한국외국어대학교
1. 영문학과
2. 인도어과
3. 행정학과 / 정치외교학과
4. 컴퓨터공학전공 / 정보통
|
|
 |
통일인문학적 접근 방식을 형성하는 데 큰 기여를 했으며, 향후 통일 관련 연구를 진행하는 데 중요한 기초가 될 것이라 확신합니다. 이러한 지식을 바탕으로, 남북통일을 위한 실질적인 방안을 모색하고, 이를 학문적으로 심화시켜 나가고
|
|
메뉴펼치기
