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학습을 진행해 가는것에 대해 학습자들이 쉽게 실증을
내게 된다는 점을 비판하고 있다.
⑤ Skinner의 행동수정방법에 의하여 학생들을 통제하고 교육이 진행되면 교사들은
결국 어린이들을 순종적이고 유순하기만한 존재로 만들게 된다고
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학습이론
1) 기본 개념 및 가정
2) 이론의 종류
① Pavlov의 고전적 조건 형성이론 (수동 조건 형성이론)
② Thorndike의 작동조건형성
③ Gurhrie의 접근적조건화설
2. 인지주의 학습이론
1) 기본개념
2) 이론의 종류
① Kohler의 통찰설
② Lewin의
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이론과 적용/이성한/高神大學校 學生生活硏究所/1991
- Piaget의 인지발달이론과 Fischer의 기술이론 비교/김신옥/경인여자대학/1996 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
3) 대리적 조건화
3. 결론
4. 참고문헌
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배운 방법대로 풀 수 있다. 『학습 이론의 종류와 그 예』
1.조건반사설 (고전적 반사)
(1)조건반사의 원리
(2)도구적 조건화 (학습자의 능동성이 더 개입된 이론)
2.시행착오설 (시행성공설)
3.통찰설
4.장이론
5.정보처리이론
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Skinner의 학습이론은 복잡한 인간의 행동에 관한 실험적 분석에 대한 설명이 불충분하여 잠재적 강화의 다양성에 다른 차이를 검증하는데 어렴이 있는데, 이는 인간 능력의 잠재성을 무시한 결과이다.
Ⅳ. 참고문헌
박아청, 최성열 저, 교육심
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조건화.
1.Pavlov의 발견
2.고전적 조건화와 관련된 현상
3.생활 속의 고전적 조건화
2>조작적 조건화
1. Thorndike : 동물지능이 있는가?
2. Skinner의 실험 : 반응 만들기
3. 생활 속의 조작적 조건화
3>사회 및 인지학습
1.사회학습
2.인지학습
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이론 하나하나를 살펴보면 생물학적이론, 학습이론 등이 발달에 영향을 미치는 요인과 관계를 잘 설명 해주고 있지만은 어느 한가지 이론으로는 전체적인 발달에 대해 설명하기 부족하다고 느껴진다. 우리가 배우고 있는 교재의 발달이론 2
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학습준비기술
대상 → 저학년 연령의 경한 정신지체 학생들
실제 학업교과를 배우기 위해 갖추어져야 할 기술들.
예) 자리에서 일어나지 않고 앉아서 교사에게 주의집중하기지시 따르기
시각적 자극과 청각적 자극을 변별하기
근육협응능력
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학습이론은? ( 5번 )
꿈분석과 심리성적 발달단계
가치의 조건화와 실현화
거시적방법과 미시적방법
방어기제와 환경
고전적조건형성과 조작적조건형성
문제 46. Maslow의 욕구계층과 맞게 연결된 것은? ( 2번 )
가.생리적 욕구 - 물, 산소, 배설
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스키너의 조작적 조건화이론
1) 조작적 조건형성의 원리
2) 주요 개념
1. 강화
2. 벌
3. 소거
4. 조형
5. 연쇄
6. 변별
7. 일반화
II. 반두라의 사회학습이론
1. 모델링
2. 관찰학습의 과정
1) 주의
2) 파지
3) 운동재생
4
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