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청, 백, 주 ,흑, 황의 오방색이 사용된1880년대 조선시대 주머니로써 복을 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국의 전통 색채
1. 오방색
2. 오간색
Ⅲ. 생활 속의 색채
1. 의생할
2. 식생활
3. 주생활
4. 주술속의 색
Ⅳ. 결론
참고문헌
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한국 초등학교의 교실생활과 수업. 문음사류완영 . 김명희(1999) 다중지능 이론과 교육과정 개발. 교육과정 연구문용린 역(2004) 비범성의 발견. 해냄 문용린(1999) 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구 손승현(1998) 다중지능
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생활에 개선, 보완할 점이 많다고 하겠다. 이에 조금이나마 도움이 될지는 모르겠지만 이색 테마 트레킹에 대해서 나름대로 생각해 보았다.
우리나라에서 트레킹과 유사한 여행형태가 삼국시대의 기록에 있다. 심신을 수련하고 호연지기를
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백색의 옷을 입을 수밖에 없엇다.
회화의 색채
미술가운데서도 회화는 색과 선의 집합에 의하여 평면상에 어떤 형태를 나타내는 조형미술로서 그 표현 매체가 주로 이차원의 화면이라는 점에서 색채의 요소가 강력하게 작용하는 미술이라고
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우리나라도 21세기를 향한 고부가 가치로 떠오르고 있는 천연 염료에 대하여 체계적인 연구와 관심이 필요하다.
참고자료
김규범 외, 누구나 알기 쉬운 천연염색, 학사원, 2000.
김미영, 천연염색 웹기반 학습자료 개발, 공주대학교 대학원 논
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정부의 관심 등 다각적인 노력이 동원되어야 하겠다. 유리공예란?
I. 유리의 역사
I. 서양의 유리공예
I. 동양의 유리공예
I. 한국의 유리공예
I. 세계의 현대유리공예
I. 유리산업의 현재와 전망
I. 우리나라의 현재
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그의 문학세계
4. 김동인의 주요 작품
(1) 감자
(2) 배따라기
5. 김동인의 유미주의와 한계
(1) 광염소나타
(2) 광화사
6. 결론
보충. 사실주의
자연주의
이광수와 김동인의 비교 분석
일본 문학이 김동인에 미친 영향
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미감을 자연스럽게 연출할 때 관광적 자원으로서의 가치를 가진다는 점을 명심해야 한다.
앞으로 대구지역의 관광발전 방향도 이러한 점을 명심하고 제도적, 법률적, 사회적, 환경친화적, 세계적, 인간적 등 모든 면들을 고려하고 조화시켜
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한국·미국·일본 초등미술교육의 환경디자인 내용 및 지도방법 비교 연구, 한국미술교육학회
박혜양(2004) - 한국, 미국, 일본 중학교 미술교과서 비교 연구, 제주대학교
박소영(2003) - 미국의 미술 교과 교육 동향, 한국교육과정평가원
윤아름(2
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한국의 문화, 서울 : 을유문화사, 1974
미술교육학 / 한국미술교과교육학회, 교육과학사, 2000
안선희 / 초등학교에서 한지작업을 통한 전통미술 지도, 한국교원대학교 석사학위논문, 1992
이승하 / 전통회화에 있어서 여백과 재료에 관한 연구, 석
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