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규정
1) 태권도심사규정
2) 태권도 심사의 구분 및 단?급제도
6. 태권도 심사내용
1) 태권도 승품(단) 심사
2) 태권도 승품(단) 심사 평가방법
7. 태권도장 운영 환경의 변화
1) 사회환경적 측면
2) 경쟁환경적 측면
8. 효과적인 태권도장
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회사, 1993. p.25
이돈희,「도덕성 개념과 도덕교육」, 도덕과 교육, 서울 : 한국능력개발사, 1975.
이돈희,「도덕교육」, 서울 : 교육과학사, 1992.
이영춘,「도덕과 교육」, 성루 : 교학연구사, 1983.
이은규, “교실개방성 구성영역에 관한 일 고
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운영이 될 수 있게 협의나 결정에 구속력을 부여하거나 조정 역할을 담당하는 중립적인 제3자를 협의체의 구성원으로 포함시키는 노력을 해야 한다. 하지만 조직 개편은 효율성의 관점에 있어 업무를 잘 추진할 수 있는 환경으로 구성을 해야
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규정체벌규정을 제정적용한다.
2) 학생학부모교원 등 학교 공동체 구성원 총회에서 규정안을 제정한다.
3) 학부모회, 학교운영위원회, 학생회의 학교 규범 제정운영 공동책임제를 도입한다.
4) 체벌을 최소화하되 규정에 따라 엄격하게 적용한
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2. 방침
3. 체험학습의 절차
Ⅶ. 초등학교 6학년의 기초기본학력공통과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
2) 선정 내용
4. 운영 방안
1) 지도 계획
2) 기초?기본 공통과제 성취 목표 설정
3) 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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운영 방법
1) 재량활동 교육과정 운영의 방향
2) 재량활동 교육과정 편제와 시간 배당
3. 재량활동 교육과정의 평가
1) 평가의 방향
2) 평가 관점
3) 평가 절차
4) 평가 방법
Ⅷ. 초등학교 2학년의 특별활동교육과정
1. 기본 목표
2. 운영 방
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교육부 산하에 교육행정대학원(가칭)을 설립하여 교장의 전문성 향상을 위한 제반 프로그램을 개발·운영해야 할 것이다. 이 대학원은 석사학위를 수여하는 기관이 아니라 주로 학교경영 실무능력을 집중적으로 배양하고 업그레이드시키는
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규정
3) 현행 청소년복지지원법의 주요내용
4) 청소년복지관계법 범주별 주요 법령
5) 청소년 복지 정책 주요 내용
2. 청소년복지지원법 개정안 관련
1) 개요
① 개정 취지
② 개정 경과
③ 개정형식
2) 장별 주요내용
① 제1장. 총칙
② 제2장. 청
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규정을 재편성함으로서 수련생의 연령층을 성년층 과 노년층으로 다변화하고 새로운 수련문화를 형성하여야 한다. 태권체조나 창작 품새 등의 개발이 필요하고 협회와 지도자, 학자간의 긴밀한 협조와 체계적인 사전조사와 시범운영이 병행
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특수교육원리, 대구대학교 출판부, 1993.
김승국, 특수교육학 개론, 서울: 양서원, 1992. 1. 특수교육의 정의 및 개념
2. 특수교육의 현황
3. 특수교육대상자의 교육
4. 특수교육 관련 주요 규정
5. 맺는말
<참고문헌>
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