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법을 가르치는 것이다 이 기법은 클라이언트가 보호된 환경 안에서 실패의 위험 없이 새로운 행동을 시도해 보는 기회를 제공하여 클라이언트의 불안을 감소시키고 상황을 처리할 수 있다는 자기 확신을 갖도록 돕는 기법이다. 사회복지사는
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론
2. 가족대상 사회복지실천의 역사
3. 가족을 바라보는 관점의 변화
1) 문제의 원인으로 보는 관점
2) 가족을 자원으로 보는 관점
3) 가족을 희생자로 보는 관점
4) 가족을 전문가의 파트너, 협력자로 보는 관점
4. 가족복지
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사회복지사와 클라이언트의 관계를 어떻게 규정하며, 효과적인 인지행동 모델을 사용할 것인가 어떻게 치료횟수를 정하여 종결할 것인가 등을 다룬다. 또한 사회복지실천에서는 인지행동 모델의 다양한 치료법과 행동수정이론을 적용하고
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사회복지 실천현장에서는 전문 사회복지사들에게 좀 더 다양한 개입과 전문지식을 요구하게 되었는데, 통합적인 접근방법과 사례관리법들이 등장을 하면 기존의 이론과 모델들이 더 다양하게 세분화되고 발전이 되었다 예로 일반체이론, 위
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사회복지정책의 방향이 지역사회복지로 전환되고 노인복지관·장애인복지관 지역사회복지관을 중심으로 다양한 재가복지 서비스가 확장하게 되면서 사례관리는 재가복지 서비스제공을 위한 새로운 방법으로 관심을 받기 시작하였다. 또 199
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법원·경찰 등에 의해 강제로 오게 된 경우 일반 클라이언트체계와 구별하기 위해 사용된다. 즉 서비스를 요청한 사람은 의뢰체계(referral system)라고 하고, 강요에 의해서 오게 된 사람을 응답자(a respondent)라고 부른다. 1) 체계 (경계)
2) 공
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복지정책결정 및 시행과정에 관한 연구도 필요하며 사회복지전담공무원의 행정활동에 관한 연구도 심도 있게 다루어져야 할 필요가 있다. 또한 사회복지사 자격증을 소지한 자로 지방공무원 시험에 합격하여 공공부조업무를 담당하는 사회
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법을 시행하게 되며 목표 달성 여부를 모니터링하게 된다. 클라이언트의 가치와 이익 그리고 사회복지사의 가치와 기관의 가치가 상충될 수 있으며 전문적 관계와 인간적 관계의 경계에 대한 윤리적 측면도 고려해야 한다.
5) 종결 단계
종
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조사 및 평가 연구, 서적, 학회지, 규정, 법규 등 인쇄된 형태의 자료나 컴퓨터를 통해 출력할 수 있는 자료를 활용하여 프로그램 아이디어를 설정하게 된다. 1, 새로운 아이디어 공급처
2, 프로그램 아이디어 설정 기술techniques for generating
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사회 둥의 특성에 대한 이해는 사회복지분야론 사회복지행정론, 지역사회복지론 등에 대한 이해를 통해 가능하다.
마지막으로 프로그램 평가는 사회복지조사론과 사회복지 자료분석론에 대한 지식이 요 구된다. 사회복지 프로그램에 대한
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