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아동 비율, 교사의 안전 의식 부족과 안전교육의 미비 등으로 인 한 관리와 감독 소홀과 같은 외적 환경요인으로 설명할 수 있다.
2) 영. 유아를 위한 안전지도
안전사고가 발생할 경우를 대비하여 사고 발생 시 처리절차를 사전에 부모에게
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레포트는 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하였다. 2. 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처리 과정 및 내용에 대해 설명하였다. 3
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안전교육을 지속적으로 실시하고 있다. 유아가 유아 교육기관에서 이루어지는 하루일과에서 부딪히게 될 수 있는 여러 가지 위험상황으로부터 자신의 안전을 보호 할 수 있는 능력과 기술을 습득하도록 지도하여야 한다. 이를 위해서는 아동
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2016) 영유아교육과정, 공동체
박영신 외(2015) 영유아교육과정, 창지사
김대현(2017) 교육과정의 이해, 학지사
김춘경(2013) 유아교육개론, 양서원
최민수(2012) 영유아 건강과 안전, 학지사
정미라 외(2012) 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
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안전한 학습 환경 조성에 기여해야 할 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 어린이집 실내공간에서의 주요 안전사고 유형
2. 어린이집 실내 안전 관리의 중요성
3. 실내 공간 설계 및 구성 요소에 따른 안전관리 전략
4. 안전 예방 및
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2, 119
(국번없이) 112, 119
○○○ 경찰서
○○○ 파출소
○○○ 경비업체
종사자 비상연락망
연번
성 명
직 책
전 화
핸드폰
※ 사고 발생 후 반드시 부모에게 연락한다.
어린이집 1. 영유아 안전교육의 필요성
2. 영유아 안전교육의 내용
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안전교육 내용은 영유아에게 놀이안전 교육이 의미 있는 교육이 되기 위해서는 유아교육기관에서 이루어지는 여러 활동영역에서 안전과 관련된 학습을 지속적으로 반복하여 경험을 통해 지식, 기능, 태도가 형성되어야 한다.
2. 유아에게 적
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안전관리, 실내외 위험한 물건의 보관, 영유아에 대한 성인의 보호, 영유아의 안전한 인계 과정, 보육시설의 안전한 차량 운행, 비상사태를 대비한 시설 및설비와 대처방안, 안전교육과 정기적인 소방훈련에 관해 평가하도록 하였다.
9. 내용
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관리의 개념
1) 운영관리의 원리
2) 운영관리의 영역
(1) 운영관리의 일반 영역
(2) 보육시설 운영관리의 영역
2. 시설 및 설비관리
1) 시설과 설비의 계획
2) 보육시설의 시설 기준
3) 구조 및 설비 기준
4) 보육시설 인가과정
3. 내용
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관리뿐만 아니라 교육기관의 프로그램이 안전에 중요한 영향을 미친다. 즉, 교직원의 수와 자질, 학급 크기, 교육과정 및 일과 운영, 안전에 대한 정책 등이 유아의 안전에 영향을 미친다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 2세를 위한 안전교육을
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