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A 의 형태로 정착될 것이 거의 확실시 되고 있다(최일섭 이현
주, 2006).
*참고문헌
-이근홍(2006). ‘인간행동과 사회환경’. 공동체
-오혜경(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
-김동배(2005). ‘시민사회와 자원봉사’. 학지사
-조흥식 외(2003). ‘가
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론/ 박석돈, 이옥희, 명선영, 박순미/ 삼우사/ 2006
한국사회복지법의 이해/ 장동일/ 학문사/2006
한국노인복지론/ 박차상 외/ 학지사/ 2005 Ⅰ. 노인복지 발달과정
1. 해방이후～50년대(요보호 노인 구호사업 단계)
2.1960년대(생활보호법상의 노
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- 한국한부모가정연구소
(3) 아이와 함께하는 스트레스 해소 활동 - 한국한부모가정연구소
(4) 아빠의 취미 활동을 통한 아이의 놀이 - 한국한부모가정연구소
2) 지원 프로그램의 보완점
6. 결론 및 제언
7. 참고문헌
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건강과 의료 이용실태』, 한국보건사회연구원, 1996.
, 『’97 치매관리 매팅개발연구』, 한국보건사회연구원, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인주거·의료보호 서비스 정책
Ⅲ. 재가노인복지 서비스 정책
Ⅳ. 노인여가복지 서비스 정책
Ⅴ. 결론
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론
1. 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성
1) 청소년기 발달과업의 개념과 특성
(1) 청소년
청소년기란 육체적으로 균등하게 발달하는 시기를 말하는데, 이것은 사회 ·문화적 특성과 남녀의 연령에 따라서 다르게 나타난다. 즉, 생
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론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명
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3. 다이사트의 심리분석
a. 완벽함을 강요 당한 다이사트의 어린시절-강박적 성격장애
b. 현대문명의 딜레마-다이사트의 또 다른 자아
C. 프로이트의 정신분석학에 입각하여 연구자가 말하는『에쿠우스』
Ⅲ. 결론
참고문헌
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A. 소 개
B. 사례형성
C. 치료 목표들
D. 치료에 대한 설명(Jason의 사례)
E. 기대되는 결과 혹은 예후
F. 결 론
제 2장: 정신분석적 놀이치료
A. 소 개
B. 사례형성
C. 치료목표들
D. 치료에 대한 설명
E. 기대되는 결과
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론] -박차상. 학지사. 2002년
[현대노인복지론] -이인수. 양서원. 1999년
[노인복지론] -유성호 외. 아시아미디어리서치. 2000년
[한국노인복지학강론] -현외성 외. 유풍출판사. 2001년 ◎서론
1.노인의 이해
2.현대사회의 노인문제
3.노인복
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이해와 지도
1. 말더듬 현상에 대해 주의를 주지 않는다.
2. 무리하게 말을 시키지 않는다.
3. 꾸중을 줄인다.
4. 즐겁게 말한다.
#5 정서발달
A. 영아기의 정서발달
I. 정서적 커뮤니케이션의 발달
II. 감정발달의 특징
1. 미소, 웃음
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